【題目】磷礦石[Ca3(PO4)2]加工成過磷酸鈣的主要目的是(  )

A.增加磷的質(zhì)量分數(shù)B.過磷酸鈣性質(zhì)穩(wěn)定,便于運輸、貯存

C.使它轉(zhuǎn)化為較易溶于水的物質(zhì)D.肥分不易流失,有利于改良土壤

【答案】C

【解析】

A、磷礦石經(jīng)加工后增加了不含磷的物質(zhì),因此將磷礦石加工成過磷酸鈣后,減小了磷的質(zhì)量分數(shù),所以選項A的判斷錯誤;

B、磷酸鈣與磷酸二氫鈣相比,磷酸鈣具有比磷酸二氫鈣更強的穩(wěn)定性,因此選項B錯誤;

C、磷酸鈣難溶于水,磷酸二氫鈣能溶于水,因此選項C正確;

D、由于磷酸二氫鈣能溶于水,因此肥分容易隨水流失;該轉(zhuǎn)化不能起到改良土壤的作用,因此選項D錯誤。

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ),人類進步所必不可少的金屬材料。

(1)下圖為鐵元素在元素周期表中的信息,鐵元素的原子序數(shù)為_______,亞鐵離子(Fe2)的核外電子數(shù)為____________。

(2)健康人體內(nèi),總量45g的鐵元素主要以____________(選填單質(zhì)化合物”)形式存在,缺鐵會患上_________(填字母)。

a.骨質(zhì)疏松 b.甲狀腺疾病 c.貧血癥 d.侏儒癥

【實驗一】興趣小組通過下圖實驗研究鐵的冶煉

(3)試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________

(4)實驗一段時間后,觀察到AB處現(xiàn)象分別是_______________________,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡。寫出產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,說明黑色固體物質(zhì)___________(填字母)。

a.不含鐵 b.一定全部是鐵 c.含有鐵

【資料1已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

【資料2實驗研究表明:該實驗得到的是四氧化三鐵與鐵粉的混合物

【實驗二】興趣小組用下圖實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)

【資料3氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng),且吸收能力比石灰水強

(5)從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置C后面應(yīng)連接__________(選填裝置序號DE),B裝置的作用是___________

(6)鐵與四氧化三鐵的混合物10 g充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為8.4g。請計算10 g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)________ 。

【實驗三】興趣小組為探究生鐵中鐵的含量(生鐵中只考慮鐵,碳),設(shè)計有關(guān)方案,0.58克生鐵放于試管中,實驗中將注射器內(nèi)76毫升稀硫酸(足量)完全注入試管中。當(dāng)試管中不再產(chǎn)生氣泡時立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為300毫升。已知實驗條件下氫氣的密度為0.09g/L。

(7)計算生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為_______?(寫出計算過程,氫氣質(zhì)量保留兩位小數(shù),結(jié)果保留到0.1℅)

(8)上述方法測得的生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是_______

A.沒等裝置冷卻就讀數(shù) B.生鐵中含有少量鋅

C.試管中有氫氣沒有排出 D. 將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說法錯誤的是( 。

A.金剛石、石墨、C60都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)

B.書寫檔案用碳素墨水是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學(xué)變化

D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底部要放一些水;在做硫在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底部也要放一些水;那么在這兩個實驗中水的作用是否相同____________? 如果不同,請分別寫出在兩個實驗中水的作用是什么?______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列處理事故的方法中錯誤的是

A.廚房天然氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)

B.室內(nèi)起火時,應(yīng)迅速打開門窗通風(fēng)

C.撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器

D.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 通過蒸餾可以從海水中獲得淡水

B. 水是由氫原子和氧原子組成的物質(zhì)

C. 自來水是純水

D. 電解水實驗中正極端產(chǎn)生H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)了解,含鎘的大米對人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,中子數(shù)為64,下列說法錯誤的是( 。

A.鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48B.鎘原子的核外電子數(shù)為48

C.鎘是金屬元素D.鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用以下兩裝置進行實驗記錄以下實驗報告:①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒 ②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.能證明可燃物燃燒條件之“溫度達到可燃物著火點”的實驗事實是(
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)實驗裝置圖,回答下列問題:

(1)實驗室用排空氣法收集氧氣可選用______裝置(填編號)。

(2)實驗室用KMnO4制氧氣的反應(yīng)方程式為______。用KMnO4制氧氣的實驗中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是:______(填操作失誤方面的原因,指出一點即可)。

(3)實驗室用B裝置制取CO2的原理是______(用化學(xué)方程式表示)?蛇x用F裝置除去CO中混有的CO2:F裝置中足量澄清石灰水溶液吸收CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(4)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。制取甲烷的發(fā)生、收集裝置可選用____________(填編號)。

(5)F裝置可以收集和儲備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應(yīng)從______(填a或b)端通入。

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