下列說(shuō)法正確的是

A. 金剛石、石墨和C60都是單質(zhì) B. CO2和CO都能燃燒

C. CO2和CO都能與石灰水反應(yīng) D. 高溫時(shí),CO能與C反應(yīng)生成CO2

A 【解析】A. 金剛石、石墨和C60都是單質(zhì)都是由碳元素組成的純凈物,都是碳的單質(zhì),正確; B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,一氧化碳具有可燃性 ,錯(cuò)誤; C、二氧化碳可以與澄清石灰水反應(yīng),而一氧化碳不能與澄清石灰水反應(yīng),錯(cuò)誤; D、高溫時(shí), CO2能與C反應(yīng)生成CO,錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某純凈物M燃燒的化學(xué)方程式為 ,則M的化學(xué)式是

A. B. C. D. O

B 【解析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式M+3O2 2CO2+2H2O,反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)M分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)M的化學(xué)式為C2H4。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級(jí)二診考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)水和溶液的說(shuō)法正確的是

A. 水的污染不會(huì)引起土壤污染

B. 工業(yè)廢水若無(wú)色澄清就可以直接排入河中

C. 在其它條件不變時(shí),CO2的溶解度隨壓強(qiáng)的升高而增大

D. 通過(guò)洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液

C 【解析】A、水的污染會(huì)引起土壤污染,故A錯(cuò)誤;B、工業(yè)廢水若無(wú)色澄清不一定就可以直接排入河中,無(wú)色澄清不一定就一定沒有污染物,故B錯(cuò)誤;C、在其它條件不變時(shí),CO2的溶解度隨壓強(qiáng)的升高而增大,二氧化碳是氣體,氣體溶解度隨壓強(qiáng)的升高而增大,故C正確;D、通過(guò)洗潔精的乳化作用,可將食用油分散成小液滴,使水和油不再分層,故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶工業(yè)廢水凈化達(dá)標(biāo)后再排放,不能只看顏色,渾濁狀況。...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

下圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線。

(1)20℃時(shí),在100g水中加入40gNaCl固體,所形成的溶液是_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(2)50℃時(shí),KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值是____________(只列計(jì)算式)。

(3)將50℃KNO3的飽和溶液降溫到20℃,其溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“變大”或“變小”或“不變”)。

(4)欲從NaCl溶液中獲得大量的NaCl晶體,采用的方法是___________________。

飽和 ?100% 變小 蒸發(fā)(溶劑)結(jié)晶 【解析】(1)由溶解度曲線可知,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36.0g,故向100g的水中加入40g的氯化鈉后,不能完全溶解,故所得的溶液是飽和溶液; (2)50℃時(shí),KNO3的溶解度是85.5g,故該溫度下硝酸鉀的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?100%; (3)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高,故50℃時(shí),KNO3的飽和溶液降溫至20...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中不正確的是

A. 雞蛋和瘦肉都能為人類提供蛋白質(zhì)

B. 葡萄糖鋅(C12H22O14Zn)中含有的微量元素是Zn

C. 用福爾馬林浸泡海魚保鮮,可保持魚類的鮮味,對(duì)健康有利

D. 糖類在人體內(nèi)氧化放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要

C 【解析】A. 雞蛋和瘦肉都能為人類提供蛋白質(zhì),正確; B. 葡萄糖鋅(C12H22O14Zn)中含有的微量元素是Zn,碳、氫、氧是常量元素,正確; C、用福爾馬林浸泡海魚保鮮,可保持魚類的鮮味,是由于福爾馬林溶液破壞了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),故對(duì)人體有害,故錯(cuò)誤; D、糖類在人體內(nèi)氧化放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要,正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是

A. 空氣中的主要成分是氧氣和水蒸汽

B. 空氣中的N2是植物光合作用的重要原料

C. 空氣里含有氧分子、氮分子和二氧化碳分子等粒子

D. “空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測(cè)的污染物包括稀有氣體

C 【解析】A、空氣的主要的成分是氮?dú)夂脱鯕,氮(dú)庹?8%,氧氣占21%,故A錯(cuò)誤; B、空氣中的二氧化碳?xì)怏w是植物光合作用的重要原料,錯(cuò)誤; C、空氣是混合物,含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳(xì)怏w、稀有氣體等,故空氣里含有氧分子、氮分子和二氧化碳分子等粒子,正確; D、稀有氣體是空氣中含有的物質(zhì),故“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測(cè)的污染物不包括稀有氣體,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組在魯老師的指導(dǎo)下進(jìn)行課外探究實(shí)驗(yàn),他們將剪斷的火柴頭置于酒精燈燈芯上,點(diǎn)燃酒精燈,意外的發(fā)現(xiàn)燈芯上的火柴頭居然沒燒著!這是什么原因呢?請(qǐng)你隨他們一起探究。

【猜想與假設(shè)】猜想1:燈芯與焰心交界處溫度低于火柴頭的著火點(diǎn)。猜想2:燈芯與焰心交界處氧氣濃度太低,不支持火柴頭的燃燒。猜想3:兩者均是影響因素。

【查閱資料】①火柴頭主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合劑等組成,用紅外線測(cè)溫儀測(cè)得火柴頭的著火點(diǎn)約是303.4℃。②火柴頭在氧氣濃度為12.2%的氣體中不能燃燒。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1】為了驗(yàn)證猜想1,小明利用高溫傳感器測(cè)定酒精燈燈芯和焰心交界處的溫度(如圖),得到的數(shù)據(jù)如下:

測(cè)量次數(shù)

第1次

第2次

第3次

溫度/℃

236

243

240

(1)小明進(jìn)行多次測(cè)量的目的是___________。

(2)僅由上表可知,燈芯上火柴頭未燒著的原因是________________________。

(3)請(qǐng)寫出火柴頭擦燃過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(根據(jù)資料提供物質(zhì))_______________,聯(lián)想到火柴燃燒時(shí)出現(xiàn)的白煙,小明推測(cè)白煙的成分可能是______________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2】為了驗(yàn)證猜想2,小紅用注射器抽取酒精燈燈芯和焰心交界處的氣體,并利用氧氣傳感器測(cè)量氧氣的體積分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)如表。

測(cè)量次數(shù)

第1次

第2次

第3次

平均值

氧氣的濃度/%

5.93

5.29

6.53

5.92

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2探究?jī)?nèi)容,可知猜想______________正確。

(5)小紅測(cè)出的幾組氧氣濃度存在差異的原因可能是__________________。

【反思評(píng)價(jià)】如圖是小組同學(xué)將火柴頭置于裝有空氣的密閉的容器中燃燒,并用氧氣傳感器在容器項(xiàng)端測(cè)量整個(gè)過(guò)程容器內(nèi)氧氣濃度變化,那么在_______________(填“A、B、C、D”)點(diǎn)時(shí)火柴頭熄滅;

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)推理并解釋曲線A8段、BC段、CD段氧氣濃度變化的原因。①_____________________;②______________________;③_______________________。

為防止實(shí)驗(yàn)的偶然性,多次測(cè)量(或多次測(cè)量,減少實(shí)驗(yàn)誤差) 火柴頭的溫度未達(dá)到著火點(diǎn) 2KClO32KCl+3O2↑; KCl; 3 注射器抽取的位置可能不同(或抽氣的速度不同等) B; 因?yàn)榛鸩耦^燃燒將氧氣消耗,減少; 因?yàn)榛鹧嫦纾肿舆\(yùn)動(dòng),裝置內(nèi)氣體濃度均勻; 溫度下降,熱脹冷縮(解釋合理均正確) 【解析】探究將剪斷的火柴頭置于酒精燈燈芯上,點(diǎn)燃酒精燈,燈芯上的火柴頭不燃燒的原因。【猜想...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小紅的家庭化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如下物品:①試管②導(dǎo)管與橡皮塞③煤氣和煤氣爐④托盤天平⑤筷子⑥鐵釘⑦銅絲⑧食鹽⑨食醋⑩石灰水11硫酸銅12水請(qǐng)你與小紅一起完成如下實(shí)驗(yàn):

(1)若要探究氧氣的助燃性,需要用到的物品是(填序號(hào))_____________;

(2)若要探究鐵釘銹蝕的條件,除上述物品外,還需要的物品是_________;

(3)若要利用上述物品證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,該反應(yīng)所屬基本類型是__________;

(4)請(qǐng)利用上述物品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究加速食鹽溶于水的某一方法的有效性,我的實(shí)驗(yàn)方案是:__________。

③⑤ 植物油 Fe+CuSO 4 =FeSO 4 +Cu 置換反應(yīng) 取適量相同質(zhì)量的食鹽,分別同時(shí)放入有相同水量的試管,將其中一個(gè)加熱,比較觀察食鹽溶解情況 【解析】(1)探究氧氣的助燃性,需要用到加熱裝置和可加熱成帶火星的物品,可選擇煤氣和煤氣爐和竹筷;(2)鐵生銹的條件,即是鐵與空氣(或氧氣)和水并存;因此在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須有對(duì)比排除實(shí)驗(yàn),即讓鐵只與水或只與氧氣接觸,而植物油可以起到隔絕的...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市如皋市2018屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:

已知:(NH4)2CO3溶液呈堿性,40℃以上時(shí)(NH4)2CO3分解。

(1)高溫時(shí)硫鐵礦燒渣中的Fe2O3與CO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室中,步驟1、步驟Ⅱ中實(shí)現(xiàn)固液分離的操作為________,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____等。

(3)步驟Ⅱ中由(NH4)2CO3生成FeCO3的變化屬于______________(填基本反應(yīng)類型),加適量氨水的目的是___________________________________。

(4)洗滌FeCO3的目的是除去表面附著的雜質(zhì),洗滌干凈的標(biāo)志是“取最后一次洗滌液,加入適量的________溶液,無(wú)白色沉淀產(chǎn)生”。

(5)加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是____________________。

Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2 過(guò)濾 漏斗 復(fù)分解反應(yīng) 中和過(guò)量的硫酸 BaCl2 溫度控制在40℃以下 【解析】本題考查的是常見的物質(zhì)制備和分離的知識(shí),依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,熟練掌握有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。 (1)高溫時(shí)Fe2O3與CO反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2; (2) 過(guò)濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體...

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