下列圖示是化學(xué)概念之間關(guān)系的形象表示，不正確的是（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江大慶市祥閣學(xué)校二部 2019-2020 學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列哪組氣體都屬于空氣污染物

A. CH4、CO2、H2 B. CO2、HCl、N2

C. SO2、CO、NO2 D. HCl、N2、O2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體。

（1）儀器①的名稱_____。

（2）若用裝置A和E制取氧氣，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式_____，用此方法收集氧氣驗證氧氣收滿的方法_____。

（3）若實驗室制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同），該裝置的特點是_____。 若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)管導(dǎo)入。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體，瓶中應(yīng)盛放的試劑是_____溶液（填名稱），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：計算題

為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小敏同學(xué)取12.5 g該樣品進行實驗，然后將100 mL稀鹽酸分五次加入該樣品中，充分反應(yīng)后測得每次生成氣體的質(zhì)量如下表所示(樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)，生成的氣體全部逸出)。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的體積/mL

20

20

20

20

20

生成氣體的質(zhì)量/g

1.1

1.1

1.1

1.1

0

請計算：

（1）生成氣體的總質(zhì)量是___________g。

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)__________(寫出計算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在元素周期表中的信息，按要求填空：

（1）A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是_______ (填序號)，化學(xué)性質(zhì)相似的是_________ (填序號)，C粒子的符號為___________。

（2）由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為_________ 。

（3）該硒原子的中子數(shù)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下某密閉容器內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示

物質(zhì)

A

B

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

20

5

2

37

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測

35

2

12

下列說法錯誤的是（ ）

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.待測值為15

C.物質(zhì)B一定是單質(zhì) D.參加反應(yīng)的B、W的質(zhì)量比為6:5

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市寧津縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

建設(shè)美麗汕頭，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責(zé)。下列做法中，不利于改善環(huán)境的是

A.禁止工業(yè)污水超標(biāo)排放 B.隨意丟棄廢舊的電池

C.治理建筑工地揚塵污染 D.禁止在公共場所吸煙

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市正定縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是 ）

A.  B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

圖1為某校在實驗室將江水凈化成蒸餾水的流程圖：請回答相關(guān)問題：

（1）操作1的名稱是：______，該操作使用到玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、______；圖2是家庭簡易凈水器，其中______的主要作用和操作1相同。

（2）加明礬的作用是：______。操作2的目的是除去水中異味和顏色，可采用______來完成。圖1中凈化程度最高的操作是：______（填凈化措施的名稱）。

（3）液體D有可能是硬水，在家庭一般使用______方法來降低水的硬度。

（4）實驗中得到的固體B非常多，說明江水非常渾濁。請你對保護我們的母親河﹣﹣長江，提出一條合理建議：______。

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