【題目】以下命題，違背化學(xué)變化規(guī)律的是（　　）

A. 2gH2完全燃燒生成18gH2O

B. 3g鎂和8g氧氣充分反應(yīng)生成11g氧化鎂

C. 某物質(zhì)隔絕空氣加熱分解生成水和CO2，說明該物質(zhì)含有C、H、O三種元素

D. 鐵絲在潮濕的空氣中生銹后，質(zhì)量變大

【答案】B

【解析】

A、氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：可知，氫氣、氧氣、水的質(zhì)量比為1：8：9，故2gH2完全燃燒生成18gH2O，故A正確；

B、鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：可知，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為3：2：5，故3g鎂與2g氧氣反應(yīng)可生成5g氧化鎂；故B不正確；

C、某物質(zhì)隔絕空氣加熱分解生成水和CO2，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素，故C不正確；

D、鐵絲在潮濕的空氣中生銹，與氧氣、水分反應(yīng)，生銹后質(zhì)量變大，故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了元素化合物知識后，小麗構(gòu)建了以下知識網(wǎng)絡(luò)，并對它進(jìn)行了推理和判斷。A~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，E是提取量最高的金屬。他們之間的關(guān)系如圖所示，“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。

請回答下列問題：

（1）D的化學(xué)式是（寫一個） ，D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)發(fā)生的原因是 。

（2）B的化學(xué)式是（寫一個） ，

A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （寫一個）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在四只試管中分別裝有滴有酚酞的飽和石灰水，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中能觀察到相同現(xiàn)象的是______（填序號）。

（2）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要的化學(xué)資源

（1）某縣自來水的水源地是一個大型水庫，某化學(xué)興趣小組開展了一次凈化水的實(shí)踐活動。請回答下列問題：

①對所取水樣進(jìn)行過濾，除了濾紙和如圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_____。

②向?yàn)V液中加入活性炭，可以吸附色素和異味；是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____結(jié)構(gòu)。

③自來水的生產(chǎn)過程中常用液氯滅菌，它會與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+H2O＝HCl+HClO（次氯酸），次氯酸不穩(wěn)定易分解：2HClO＝2HCl+O2↑．該興趣小組的小君同學(xué)利用久置后的自來水配制硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)。請釋產(chǎn)生沉淀的原因_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑，其工業(yè)制備流程如圖：

①常溫下向溶液中加入少量的NH4HCO3固體，固體不能溶解，則該溶液為NH4HCO3的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；

②操作I的名稱是_____；“一系列操作”中包括蒸發(fā)，實(shí)驗(yàn)室中蒸發(fā)溶液時用玻璃棒攪拌的作用是_____；

③副產(chǎn)品氯化銨與氫氧化鈉反應(yīng)，生成了一種可直接進(jìn)入上述流程循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，均由相同的兩種元素組成。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請根據(jù)下列描述解答相關(guān)問題：

（1）若A、B均為氣體，且B有劇毒。則B物質(zhì)的名稱為_____；請寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；

（2）若A、B均為無色液體，且A能產(chǎn)生使帶火星的木條復(fù)燃的氣體。則A→B的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且組成元素相同，C是能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體，D是難溶于水的一種沉淀它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

回答下列問題：

（1）寫出：A的化學(xué)式_____；B的一種用途：_____。

（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�

A. 向等質(zhì)量的鐵、鋅中分別加入稀硫酸

B. 向H2SO4和MgCl2的混合溶液中逐滴加Ba（OH）2溶液至過量

C. 某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

D. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器（如圖1所示）：

（1）若補(bǔ)充儀器_____和_____（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，制取該氣體時，需先檢查裝置的氣密性；連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度_____，壓強(qiáng)變_____，觀察到水中導(dǎo)管口有_____時，說明裝置不漏氣。

（2）若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳（如圖2所示），需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有_____，B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（3）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖

（1）純堿恰好完全反應(yīng)時，生成CO2的質(zhì)量為 g

（2）計算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）

（3）計算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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