用簡單方法鑒別下列各組物質(zhì),要求寫出鑒別的操作、現(xiàn)象和結論。

(1)酒精和水________;

(2)氮氣和空氣________;

(3)鐵絲和銅絲________;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:河南省信陽市2019屆九年級下學期第六次月考化學試卷 題型:推斷題

A、B、C為初中化學常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(在一定條件下均能一步實現(xiàn)).

(1)若A、B組成元素相同,B是一種最常用的溶劑,C為氣體單質(zhì),則A的化學式為_____.

(2)若B、C組成元素相同,A為黑色固體單質(zhì),C為可燃性氣體化合物,則B→C的化學方程式為___.

(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種,則C是_____溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:四川省瀘州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題

小剛同學在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時,其配制過程如圖所示。

試回答下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a_____,b_____;

(2)圖示實驗中有一處明顯的錯誤是_____;圖示實驗中玻璃棒的作用是_____;

(3)小剛同學要配制100g質(zhì)量分數(shù)6%為的氯化鈉溶液,應稱取氯化鈉的質(zhì)量為_____ g,需要水_____mL(水的密度為1g/mL)。量筒的規(guī)格應為_____(填“50mL”或“100mL”)

(4)若在稱量氯化鈉時,不小心把砝碼和藥品放反了,且砝碼的質(zhì)量為5.0g,游碼讀數(shù)為1.0g,則稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為_____g.在量取水的體積時,小剛同學俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:四川省瀘州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題

下列是幾種粒了的結構示意圖,有關說法正確的是( )

A. ①和②兩種粒子的化學性質(zhì)相似

B. ②在化學反應中容易失去電子

C. ③和④均屬于離子結構示意圖

D. ①②③④共表示四種不同元素的粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:科學探究題

蠟燭(主要含碳、氫、氧元素)在密閉容器中熄滅的原因是什么?燃燒的產(chǎn)物是什么?

(1)小敏認為蠟燭熄滅的原因是燃燒消耗完了容器內(nèi)的氧氣,并對燃燒產(chǎn)物提出猜想:

①燃燒的產(chǎn)物可能有二氧化碳。

②燃燒的產(chǎn)物可能有水。

除了上述猜想,你的猜想:燃燒的產(chǎn)物可能有________。

(2)實驗一:在密閉容器中點燃蠟燭至熄滅,抽取10mL密閉容器中的氣體,注入到試管中的飽和澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終沒有變渾濁。從科學性考慮,下一步是_________(選填字母)。

A 直接得到燃燒產(chǎn)物中沒有二氧化碳的結論

B 再多抽取一些氣體注入到試管中的石灰水中

C 增加飽和澄清石灰水的質(zhì)量

(3)實驗二:在老師的指導下,利用多功能傳感器進行有關量的測量,裝置如圖所示。實驗結束后,鋁板表面有黑色固體顆粒,同時傳感器采得實驗前后的有關數(shù)據(jù)如表所示:

相對濕度

氧氣含量

二氧化碳含量

一氧化碳含量

蠟燭點燃前

48.4%

18.7%

0.058%

0

蠟燭熄滅后

71.6%

15.6%

3.643%

0.0182%

由實驗及結果分析:

①密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是________;

②蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題

要除去密閉容器里空氣中的氧氣而得到較為純凈的氮氣,用燃燒的方法除去氧氣。下列物質(zhì)可選用的是( )

A. 硫 B. 鐵絲 C. 磷 D. 蠟燭

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型:單選題

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可以選用的最佳方法是( )

A. 將氣體分別通入水中

B. 將氣體分別通入澄清石灰水中

C. 將氣體分別通入紫色石蕊試液中

D. 將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級中考化學模擬試卷(4月份) 題型:計算題

某同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對反應后固體剩余物進行回收、利用,實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:

請回答下列問題:

(1)濾液可作化肥使用,你認為它屬于_______肥。

(2)該同學制得氧氣的質(zhì)量_______g。

(3)計算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級下學期4月學情調(diào)研考試化學試卷 題型:簡答題

碘化鉀(KI)是白色固體,保存不當會被氧化為碘單質(zhì)(I2)而泛黃變質(zhì)。取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時間,觀察到固體泛黃。往泛黃的固體中加入足量稀硫酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。

(1)澄清石灰水變渾濁的化學方程式是_____。

(2)碘化鉀變質(zhì)的化學方程式是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案