【題目】小軍同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識(shí)時(shí),對(duì)一些沉淀物質(zhì)的顏色產(chǎn)生了興趣。老師告訴他氫氧化銅是藍(lán)色、氫氧化鐵是紅褐色,讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色。下面請(qǐng)你和他一起探究。
【查閱資料】
(1)鐵有兩種氫氧化物,它們可以分別由相對(duì)應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)而制得。
(2)氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化。
(3)硫酸銅溶液是藍(lán)色,硫酸亞鐵溶液是淺綠色。
【提出猜想】
氫氧化亞鐵是淺綠色。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
在2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,觀察現(xiàn)象。請(qǐng)補(bǔ)充完成下表:
FeCl3溶液 | FeSO4溶液 | |
滴入NaOH溶液的現(xiàn)象 | 生成紅褐色沉淀 | 先生成白色絮狀沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色沉淀。 |
化學(xué)方程式 | ① | FeSO4+2NaOH = Fe(OH)2↓+Na2SO4 Fe(OH)2 + ② + H2O = ③ (完成并配平此化學(xué)方程式) |
【學(xué)習(xí)交流】
(1)氫氧化亞鐵是 ① 色而不是淺綠色。
(2)小軍聯(lián)系到CO2與C的反應(yīng),認(rèn)為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液。你認(rèn)為小軍的理由是 ① 。
【答案】 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 4 O2 2 4Fe(OH)3↓(只寫出化學(xué)式而化學(xué)方程式未配平扣1分) 白 在氯化鐵溶液中加入鐵釘,溶液有黃色變?yōu)闇\綠色。
【解析】
試題分析:【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】氯化鐵溶液中滴入NaOH溶液的現(xiàn)象為生成紅褐色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl; 硫酸亞鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液,的反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3↓; 【學(xué)習(xí)交流】(1)氫氧化亞鐵是白色而不是淺綠色;(2)小軍聯(lián)系到CO2與C的反應(yīng),認(rèn)為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液。小軍的理由是在氯化鐵溶液中加入鐵釘,溶液由黃色變色變?yōu)闇\綠色;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)氫氧化鈣和氫氧化鈉都是常用的堿。
(1)請(qǐng)寫出氫氧化鈣與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①與鹽酸反應(yīng):
②與碳酸鈉溶液反應(yīng):
③與二氧化碳反應(yīng):
上述反應(yīng)中,屬于堿的共同性質(zhì)的是__________(填編號(hào))。
(2)氫氧化鈣的下列用途中,不能用氫氧化鈉來(lái)代替的是 (填編號(hào))。
①中和廢水中的過(guò)量硫酸②改良酸性土壤③檢驗(yàn)二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雞蛋是一種我們生活中常見(jiàn)的食物:
(1)雞蛋主要提供的營(yíng)養(yǎng)素是 。
(2)鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時(shí)會(huì)通過(guò)蛋殼的大量微小孔隙呼出二氧化碳,為阻止雞蛋的呼吸作用達(dá)到保鮮的目的,人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑,其原理可用化學(xué)方程式表示為 。
(3)雞蛋殼中還含有極少量磷酸鎂、磷酸鈣等無(wú)機(jī)物,將其搗碎可以埋入花盆作 肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”)。
(4)粗略測(cè)量制作松花蛋原料的酸堿度時(shí),可用 。
(5)用生石灰與水可將雞蛋煮熟,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)有A~E五種稀溶液,分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、酚酞溶
液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液中的一種,請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題。
已知:碳酸鈉溶液呈堿性。
(1)將適量A分別滴入盛有少量B、C、D、E的試管中,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
B | C | D | E | |
A | 無(wú)明顯變化 | 液體變紅色 | 無(wú)明顯變化 | 白色沉淀 |
C中溶液是 ,E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)再將適量B分別滴加到上述實(shí)驗(yàn)后盛有C、D、E的試管中,C中液體由紅色變?yōu)闊o(wú)
色,D中無(wú)明顯變化,E中沉淀消失。
①B中溶液是 ,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②盛有E的試管中最終所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是 。
(3)對(duì)還沒(méi)有確定的液體,下列鑒別方法中,正確的是 (填字母序號(hào))。
A.分別滴加適量水 B.分別蒸發(fā)溶劑
C.分別滴加無(wú)色酚酞溶液 D.分別通入CO2后,再滴加稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】沈陽(yáng)查獲超過(guò)55噸有毒豆芽,經(jīng)檢測(cè),毒豆芽中含有亞硝酸鈉、尿素、恩諾沙星、6-芐基腺嘌呤激素。其中,人食用含亞硝酸鈉的食品會(huì)致癌;恩諾沙星是動(dòng)物專用藥,禁止在食品中添加。已知6-芐基腺嘌呤激素為白色或類白色晶體,化學(xué)式為C12H11N5。請(qǐng)回答:
(1)6-芐基腺嘌呤屬于 (選填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)。
(2)每個(gè)6-芐基腺嘌呤分子中含有 個(gè)原子。
(3)6-芐基腺嘌呤中C、H、N元素的質(zhì)量比為 。
(4)6-芐基腺嘌呤中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(計(jì)算結(jié)果保留0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。
(1)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來(lái)看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的 。(填序號(hào))
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.糖醋魚
(2)洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有 功能。
(3)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明可燃物充分燃燒需要的條件是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),可用熟石灰改良酸性土壤
B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期
C.一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬
D.甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水69g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.4g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。
(2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組的同學(xué)以“氫氧化鈉試劑瓶口白色粉末的成分”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)你也參與到他們的實(shí)驗(yàn)探究中。
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉試劑瓶口的白色粉末的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】(1)甲同學(xué)猜想是:Na2CO3
乙同學(xué)猜想是:NaOH Na2CO3
丙同學(xué)猜想是:
【收集證據(jù)】(2)甲同學(xué)為證明自己的猜想:他取少量固體于試管中,加水溶解后,向其中滴加幾滴氫氧化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,于是他自己的猜想是正確的。
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是
。
乙同學(xué)為證明自己的猜想:他取少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的溶液,向其中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到
無(wú)色酚酞溶液變紅的現(xiàn)象。得出自己的猜想是正確的。丙同學(xué)不同意乙同學(xué)的結(jié)論,原因是在甲的實(shí)驗(yàn)操作中引入 ,導(dǎo)致乙的實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證自己的猜想。
(4)丙同學(xué)認(rèn)為,要想證明NaOH是否存在,應(yīng)該除去Na2CO3后才能繼續(xù)證明,于是丙同學(xué)重新取白色粉末溶于水,加入一定量的稀鹽酸直至不再產(chǎn)生氣泡,然后再滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色,于是他認(rèn)為甲的猜想正確。
請(qǐng)你寫出丙同學(xué)滴加稀鹽酸后所有可能發(fā)生反應(yīng)的方程式
【反思與評(píng)價(jià)】(5)請(qǐng)你幫助丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì), 。并觀察到了 現(xiàn)象。得出了白色粉末的成分為NaOH Na2CO3 的結(jié)論。
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