A. | 氮?dú)?/td> | B. | 氧氣 | C. | 稀有氣體 | D. | 二氧化碳 |
分析 人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;氮?dú)獾暮炕静蛔儯驗(yàn)槿梭w沒有吸收氮?dú);呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點(diǎn),即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少;據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答 解:人呼出的氣體中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等,人體沒有吸收氮?dú)猓獨(dú)獾暮炕静蛔,故其中含量最多的是氮(dú)猓?br />A、人呼出的氣體中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等,其中含量最多的是氮(dú),故選項(xiàng)正確.
B、人呼出的氣體中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等,其中含量最多的是氮(dú),而不是氧氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、人呼出的氣體中含有氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、水蒸氣等,故其中含量最多的是氮(dú),而不是稀有氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、人呼出的氣體中含有氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、水蒸氣等,其中含量最多的是氮(dú),而不是二氧化碳,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量排放二氧化碳-形成酸雨 | B. | 大力推廣氫能源-開發(fā)新能源 | ||
C. | 化肥合理施用-防止水體污染 | D. | 塑料袋重復(fù)使用-防止白色污染 |
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A. | ②⑤⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ③④⑦ | D. | ③④⑤⑦ |
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A. | ①② | B. | ②⑤ | C. | ②④ | D. | ③⑤ |
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