含有較多可溶性鈣鎂化合物的水叫做
 
,含有較少可溶性鈣鎂化合物的水叫做
 
,軟水與硬水一般用
 
來(lái)區(qū)分.軟化硬水的方法有:生活中通過(guò)
 
,實(shí)驗(yàn)室用
 
考點(diǎn):硬水與軟水
專(zhuān)題:空氣與水
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物,硬水能與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫.降低水的硬度的方法是:加熱煮沸、蒸餾,生活中常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
解答:解:含有較多可溶性鈣鎂化合物的水叫做硬水,含有較少可溶性鈣鎂化合物的水叫做軟水,軟水與硬水一般用肥皂水來(lái)區(qū)分.硬水能與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,軟化硬水的方法有:生活中通過(guò) 煮沸,實(shí)驗(yàn)室用蒸餾.
故答案為:硬水;軟水,肥皂水;煮沸;蒸餾.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,則

(1)該粒子有
 
個(gè)電子層,X的值為
 
.最外層電子數(shù)是
 
,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子,屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)該粒子的化學(xué)性質(zhì)與如圖2,
 
(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)最相似.
(3)如果該粒子帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,則離子符號(hào)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反映的文字表達(dá)方式
①紅磷在空氣中燃燒
 

②硫在空氣中燃燒
 
;
③鐵絲在氧氣中燃燒
 

④加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵元素在化合物中常見(jiàn)的化合價(jià):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列鐵的化合物中,含鐵量最高的是(  )
A、Fe3O4
B、FeO
C、Fe2O3
D、FeS

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若有3g不純的鋅(含有雜質(zhì)金屬M(fèi))和3g不純的鐵(含有雜質(zhì)金屬N),分別與足量的稀硫酸充分反應(yīng),都得到0.1g氫氣,則M、N可能是(  )
A、M為Fe,N為Mg
B、M為Al,N為Mg
C、M為Mg,N為Zn
D、M為Fe,N為Al

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)分子的敘述,正確的是( 。
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的惟一粒子
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),保持物質(zhì)性質(zhì)的是分子
C、同種物質(zhì)的每一個(gè)分子的化學(xué)性質(zhì)都相同
D、分子的大小會(huì)隨著物質(zhì)體積的增大而變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中有
 

(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中表面會(huì)出現(xiàn)白膜,說(shuō)明空氣中有
 

(3)夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有
 
;
(4)在食品袋內(nèi)充入空氣中的一種氣體可延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,這種物質(zhì)可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示的裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣還需在試管口處
 

(2)收集氧氣時(shí)不宜用D裝置,其原因是
 

(3)B裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端口為什么要浸入在液體中?
 
.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式:
 
,檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 

(4)在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和Ca(OH)2混合物的方法制取甲烷,已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷的密度比空氣小,難溶于水.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,依據(jù)是
 

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