(2007?莆田)我們周圍絢麗多彩的物質(zhì)是由為數(shù)不多的化學(xué)元素組成的.請(qǐng)你選擇H、C、O、S、Na五種元素中的若干種,寫(xiě)出組成下列類別的物質(zhì)各l種.單質(zhì)
O2
O2
、氧化物
H2O等
H2O等
、酸
H2SO4
H2SO4
、鹽
Na2CO3
Na2CO3
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可.單質(zhì)是同種元素組成的純凈物;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物;酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物;鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物.
解答:解:?jiǎn)钨|(zhì)是同種元素組成的純凈物,題目提供的元素中氫、碳、氧、硫、鈉能組成H2、C、O2、O3、S、Na等單質(zhì).
氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,題目提供的元素中氫、碳、硫、鈉與氧元素均能形成氧化物,如水,其化學(xué)式為:H2O.
酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,根據(jù)提供的元素硫酸、碳酸符合要求,如硫酸的化學(xué)式為:H2SO4
鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物,根據(jù)提供的元素碳酸鈉屬于鹽,其化學(xué)式為:Na2CO3(合理即可).
故答案為:O2等;H2O;H2SO4;Na2CO3(合理即可).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、分類途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?杭州)小周想比較相同質(zhì)量的生石灰和濃硫酸在相同條件下對(duì)空氣的干操效果,他設(shè)計(jì)了一個(gè)不使用其它化學(xué)藥品而又最簡(jiǎn)單的實(shí)臉.請(qǐng)你寫(xiě)出小周設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,并回答以下問(wèn)題;
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟:
取相同質(zhì)量的生石灰和濃硫酸,露置在空氣中,過(guò)相同的一段時(shí)間后,稱量?jī)煞N物質(zhì)質(zhì)量
取相同質(zhì)量的生石灰和濃硫酸,露置在空氣中,過(guò)相同的一段時(shí)間后,稱量?jī)煞N物質(zhì)質(zhì)量
,比較兩種物質(zhì)的質(zhì)量變化.
(2)若小周設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟正確,結(jié)果仍有誤差,你認(rèn)為造成實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是
開(kāi)始稱量的時(shí)間不同
開(kāi)始稱量的時(shí)間不同

(3)在下列氣體中:氧氣、二氧化硫、氨氣、一氧化碳,不能用生石灰干燥的有
二氧化硫
二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?莆田)下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?莆田)某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行飽和NaCl溶液的電解實(shí)驗(yàn),并對(duì)部分產(chǎn)物進(jìn)行探究.
(1)當(dāng)往溶液中滴入幾滴酚酞,觀察到溶液變紅色,說(shuō)明電解時(shí)生成的物質(zhì)之一是
氫氧化鈉
氫氧化鈉

(2)試管l收集到黃綠色氣體,該氣體是氯氣(Cl2).
(3)試管2收集到無(wú)色氣體,蘇明猜想可能是氧氣,張華猜想可能是氫氣.
①上述兩位同學(xué)猜想的理由是:
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,氧氣和氫氣都是無(wú)色氣體.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,氧氣和氫氣都是無(wú)色氣體.

②蘇明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)你幫他填寫(xiě)下表的空缺.
    實(shí)驗(yàn)操作     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將帶火星的木條插入試管2中
將帶火星的木條插入試管2中
帶火星的木條不復(fù)燃
帶火星的木條不復(fù)燃
 試管2收集到的氣體不是氧氣
③張華設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證,結(jié)果與猜想相符.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?莆田)將22g CO2通入l78g NaOH溶液中,兩者恰好完全反應(yīng)生成Na2CO3和H2O,其化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.試計(jì)算:
(1)178g NaOH溶液中含有NaOH的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后Na2CO3溶液的質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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