下列有關(guān)空氣的說法正確的是 ( )

A. 空氣由空氣分子構(gòu)成 B. N2、O2等均勻混合

C. N2、O2的體積比為5:1 D. N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

B 【解析】A、空氣是混合物由氮?dú)夥肿�、氧氣分子等混合而成，錯(cuò)誤；B、空氣是由氮?dú)�、氧氣等均勻混合而成，正確；C、N2、O2的體積比為78:21，錯(cuò)誤；D、混合物中各成分各自保持各自的化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省2018年中考考前適應(yīng)性訓(xùn)練理科綜合（化學(xué)部分）試卷 題型：計(jì)算題

如圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。 請仔細(xì)閱讀后回答以下問題：

(1)為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是____________。

(2)為了測定此鹽中的碳酸鈣含量，取50 g這種鹽溶于水， 加入足量鹽酸， 生成0.66 g二氧化碳。 請計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

食醋 3% 【解析】(1)碳酸鈣能與食醋反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w而冒氣泡。(2)設(shè)此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量為 x。 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 44 x 0.66 g =，解得x =1.5g 此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù): ×100%=3%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市建湖縣2018屆九年級一模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，對下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)
 

現(xiàn)象或事實(shí)
 

解釋
 

A
 

洗滌劑能除去衣服上的油污
 

洗滌劑具有乳化作用
 

B
 

墻內(nèi)開花墻外香
 

分子是不停運(yùn)動的
 

C
 

施肥時(shí)，氯化銨不能與草木灰（顯堿性）混合使用
 

氯化銨與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣會降低肥效
 

D
 

打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會自動噴出來
 

氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而增大
 

D 【解析】試題分析：A、洗滌劑具有乳化作用，所以可用洗滌劑除去衣服上的油污，此項(xiàng)正確。B、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榉肿邮遣煌＿\(yùn)動的，此項(xiàng)正確。C、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，與草木灰（顯堿性）混合會放出氨氣，降低肥效，此項(xiàng)正確。D、氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，所以打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會自動噴出來，此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選擇D項(xiàng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及溴元素在元素周期表中的信息。請按要求填空:

(1)A、B、C、D四種粒子，屬于同種元素的是_____________(填序號)。

(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為_____________。

(3)溴元素的原子序數(shù)是_____________。

AD Al2S3 35 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素解答；(2)根據(jù)A元素是硫元素，B元素是鋁元素結(jié)合它們在形成化合物時(shí)的化合價(jià)解答；(3)根據(jù)元素周期表中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)解答。(1)A、B、C、D四種粒子，AD質(zhì)子數(shù)相同，為16。故A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是AD；(2)A中質(zhì)子數(shù)是16，是硫元素，B中質(zhì)子數(shù)是13，是鋁元素。故由A元素和B元素形成的化合物的...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為X+302====2CO2+2H2O，下列說法正確的是( )

A. X的化學(xué)式是C2H4 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. O2的氧元素的化合價(jià)為-2 D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2

A 【解析】A、反應(yīng)前后氧原子的個(gè)數(shù)都為6個(gè)，反應(yīng)后碳原子的個(gè)數(shù)為2個(gè)、氫原子的個(gè)數(shù)為4個(gè)，反應(yīng)前X前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1，故X的化學(xué)式為C2H4，正確；B、該反應(yīng)不屬于“多變一”的形式，不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、O2是單質(zhì)，O2中氧元素的化合價(jià)為0，錯(cuò)誤；D、CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為12：（16×2）=3：8，錯(cuò)誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

將50g石灰石放入燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶解，也不參加反應(yīng))，此時(shí)，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為141.2g

(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

(3)反應(yīng)后，過濾所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

【答案】略

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成的二氧化碳的質(zhì)量；根據(jù)化學(xué)方程式和題中所給的數(shù)據(jù)計(jì)算參加反應(yīng)的氯化氫、碳酸鈣的質(zhì)量、生成氯化鈣的質(zhì)量，然后計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【解析】
生成二氧化碳的質(zhì)量為：50g+100g-141.2g=8.8g；

設(shè)參加反應(yīng)碳酸鈣的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)氯化氫的質(zhì)量為y，生成氯化鈣的質(zhì)量為z。

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

100 73      111   44

x        y       z 8.8g

， ，

x=20g，y=14.6g，z=22.2g

石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=40%；

所以所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=14.6%；

所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%=20%；

答案：(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%；(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是14.6%；(3)反應(yīng)后，過濾所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%。

【題型】計(jì)算題
【結(jié)束】
17

某化學(xué)興趣小組按以下方案探究室溫時(shí)硫酸銨飽和溶液的酸堿度。

【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能為：①_________，②_________，③________。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】要測定該溶液的酸堿度，不能采用下列物質(zhì)中的_______(填序號)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①紫色石蕊試液 ②無色酚酞 ③pH試紙

組內(nèi)同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用干凈玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，測得pH＜7。

乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用干凈玻璃棒蘸取沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，測得pH＜7。

丙同學(xué)：將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，測得pH＜7。

【評價(jià)與反思】三位同學(xué)中，操作正確的是____同學(xué)，指出其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤：①_____________________________，②_______________________________。造成的后果分別為:①________________________，②__________________________。

【結(jié)論與分析】該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出以下結(jié)論: ①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽。②凡是鹽的溶液都顯酸性。

你認(rèn)為上述結(jié)論錯(cuò)誤的是第______條(填①或②)，請舉一例說明該條結(jié)論不正確，例：_______。

PH﹤7 PH=7 PH﹥7 ①② 甲 乙同學(xué)先用蒸餾水將PH試紙潤濕了 丙同學(xué)將PH試紙直接浸入硫酸銨溶液中 乙同學(xué)測得的PH偏大； 丙同學(xué)會污染硫酸銨溶液 ② 碳酸鈉溶液顯堿性 【解析】【猜想或假設(shè)】溶液可呈現(xiàn)酸性堿性或者中性，故答案為：pH＜7；【設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】指示劑可測量溶液的酸堿性但不能測量酸堿度，故答案為：①②；【評價(jià)與反思】正確的PH試紙的使用方法是取待測液少許涂與其上進(jìn)行檢驗(yàn)；...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為得到純凈的物質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)下表中的除雜方法，其中方法正確的是 ( 　 )

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

NaCl溶液

Na2C03

加人稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡

B

Cu0粉末

C

加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)

C

N2氣體

02

將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

D

KCl溶液

CuCl2

加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、Na2CO3與Na0H均能與鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤． B、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成硫銅和水，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確． C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

水與人們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�

A. 工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放

B. 過濾可除去水中所有雜質(zhì)

C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

D. 將水加熱煮沸能降低水的硬度

B 【解析】A、工業(yè)廢水直接排放可能造成環(huán)境污染，故要處理合格后才能排放，正確； B、過濾只能除去水中難溶性的雜質(zhì)，錯(cuò)誤； C、肥皂水可以鑒別軟硬水，將肥皂水加入待測水中，如泡沫多浮渣少的水為軟水，反之為硬水，正確； D、加熱煮沸可以使水中的可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化生成難溶性的鈣鎂化合物而沉淀出來，降低水的硬度，正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

當(dāng)下“共享單車”進(jìn)入市區(qū)，方便了市民的綠色出行：但隨著夏季氣溫的升高，“共享 單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，其主要原因是（ ）

A. 分子停止運(yùn)動

B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大，分子運(yùn)動速率減慢

D. 分子間隔變大，分子運(yùn)動速率加快

D 【解析】夏天溫度高，分子間的間隔要增大，分子運(yùn)動速率加快，輪胎內(nèi)壓強(qiáng)增大，故會使輪胎發(fā)生爆胎．故選D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案