【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是:
A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 | B加熱一定量的氯酸鉀固體 | C向一定質(zhì)量的稀鹽酸中不斷加入CaCO3 | D將水通電電解一段時間 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)的前后質(zhì)量不變,A不正確。
B、氯酸鉀制取氧氣時,生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,氯元素質(zhì)量為一定值,固體質(zhì)量減小,氯元素質(zhì)量分數(shù)增大,到氯酸鉀全分解氯元素的質(zhì)量分數(shù)不再改變;故B不正確。
C、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,隨著碳酸鈣的加入生成氣體的質(zhì)量增加,直到稀鹽酸全部參加反應(yīng)不再產(chǎn)生二氧化碳,C正確。
D、水通電生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1,D不正確。
故選:C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息:白磷、紅磷的著火點分別是40℃、240℃。
(1)磷燃燒的化學(xué)方程式______;主要現(xiàn)象為_____;
(2)銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件是_______;
(3)銅片上的白磷燃燒,而水中白磷不燃燒,說明燃燒的條件是______;
(4)燒杯中熱水的作用有_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】定量分析是研究化學(xué)問題的方法之一。通過計算回答下列問題:
(1)一個某原子的實際質(zhì)量是一個碳12原子(含6個質(zhì)子和6個中子)的實際質(zhì)量的9倍,則該原子的相對原子質(zhì)量是______。
(2)硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中,硒元素的化合價為________。
(3)實驗室里將ag氯酸鉀與2g二氧化錳混合加熱,待反應(yīng)完全后殘留固體質(zhì)量為bg,則生成氧氣的質(zhì)量為________g(用代數(shù)式表示)。
(4)已知a g碳與b g氧氣充分反應(yīng)生成(a+b)g氣體,則a/b的取值范圍是___________。
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【題目】(1)圖甲是兩種元素在周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列問題:
①圖甲方框的橫線上填的是______,圖乙方框橫線上的數(shù)字是______;
②圖甲所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為____________。
(2)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示原子的是_______;表示陽離子的是_______;表示陰離子的是___________;屬于同種元素的是_______________。
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【題目】在CO和CO2的混合氣體中,含氧元素64%,將5g該混合氣體通過足量灼熱的氧化銅,完全反應(yīng)后,氣體再通入足量的澄清石灰水中,得到的白色沉淀質(zhì)量是( 。
A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出b儀器名稱:_____。
(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____口通入(填“c”或“d“)
(3)裝置B可用于制取CO2,實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;
(4)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:_____。
(5)若用A裝置制氧氣,實驗室制氧氣的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】空氣中的氧氣在細菌的作用下將輝銅礦中的硫化亞銅(Cu2S)轉(zhuǎn)化成硫化銅(CuS),再把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為可溶性的硫酸銅是“生物煉銅”的重要環(huán)節(jié),根據(jù)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題:
(1)硫化銅在水中可以產(chǎn)生極少量的硫離子(符號是________),其結(jié)構(gòu)示意圖為,則一個硫原子中含有______個電子;
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_________;
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________________;
(4)反應(yīng)④后的操作是________________。
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【題目】水和空氣是人類生存必不可缺少的物質(zhì)
(1)氧氣有很多用途,下列屬于氧氣用途的是____ 。(填序號)
A 醫(yī)療急救 B 食品充氣防腐 C 充入燈管,防止燈絲燒掉
(2)下列措施中對減輕空氣污染有效的是 ____(填序號)
A 家家都用汽車接送孩子上學(xué) B 在汽車排氣管安裝尾氣處理裝置
C 提倡大、中學(xué)生上學(xué)騎自行車 D 大力推進中小學(xué)生就近入學(xué)
(3)關(guān)心水、愛護水,讓水更好的為人類服務(wù)
我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細菌和病毒
①為達到c指標,先使用高鐵酸鈉(Na2FeO4)作絮凝劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____。再靜置,然后采用右圖裝置進行過濾,請問圖中還缺少的一種儀器是____,在制作過濾器時需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是____(填序號)。
②為了實現(xiàn)a、b指標,可以利用____(填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達到;
③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明水樣是____(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度并達到的d指標的方法是_____。
(4)有O2和H2的混合氣體共20g點燃使其充分反應(yīng),得到水蒸氣18g,則反應(yīng)前混合氣體中,氧氣不可能超過__ g,氫氣不可能超過___g
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【題目】能源的煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示,請結(jié)合圖像回答問題:
(1)精煉煤中主要成分是碳,步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)步驟③中,SO2進一步氧化得到X,X為硫的另一種氧化物,其中硫元素的化合價為+6價,X的化學(xué)式為________。
(3)經(jīng)過進一步凈化,含較多雜質(zhì)的水煤氣轉(zhuǎn)化為合成氣(CO和H2的混合氣體),步驟④中生成的甲醇(CH3OH)是一種重要的化工原料,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________
(4)循環(huán)氣的主要成分是__________和少量未完全分離出去的甲醇。
(5)從“綠色化學(xué)”的角度分析,“煤的氣化和液化”流程的優(yōu)點:__________________。
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