根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A. 用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑
B. 用氫氧化鈉溶液制作葉脈書(shū)簽
C. 用食品級(jí)的小蘇打和檸檬酸等自制汽水
D. 用食鹽水鑒別硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于家庭小實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是
A. 淬火的鋼針彎曲制成魚(yú)鉤
B. 用食鹽水除去熱水瓶?jī)?nèi)膽壁上的水垢
C. 用10%的燒堿溶液自制“葉脈書(shū)簽”
D. 制作簡(jiǎn)易凈水器時(shí),為了達(dá)到好的凈水效果,活性炭應(yīng)該放在最上層
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)3月階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列常見(jiàn)物質(zhì)水溶液的pH<7的是
A. 食鹽 B. 食醋 C. 純堿 D. 燒堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽省阜陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
2016年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主發(fā)明了“全世界最小的機(jī)器”,將分子合成在一起,使其成為極微小的電機(jī)和傳動(dòng)裝置,他們使得分子運(yùn)動(dòng)具有可控制性,只要加入能量,就能執(zhí)行任務(wù)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象體現(xiàn)分子運(yùn)動(dòng)的是
A. 50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL
B. 向盛有水的燒杯中加入幾粒品紅,液體變紅
C. 1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子
D. 可以將大量的氧氣壓縮在藍(lán)色鋼瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
善于歸納知識(shí),有利于培養(yǎng)素質(zhì).下列對(duì)部分化學(xué)知識(shí)點(diǎn)的歸納完全正確的一組是( 。
①堿的水溶液顯堿性,但顯堿性的不一定是堿的溶液;
②用pH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的pH為3.2;
③用洗潔精清洗油污利用乳化功能;
④稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸加袣潆x子;
⑤打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋有白煙;
⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上,要用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液;
⑦生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
A. ①③④ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑦ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
生活中常見(jiàn)的檸檬酸、番茄汁、酸奶等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性,這是由于它們( )
A. 溶于水時(shí),在水中產(chǎn)生了氫離子 B. 水溶液中都含有酸根離子
C. 組成中都含有氫元素 D. 溶于水時(shí)都生成了鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)3月一輪復(fù)習(xí)階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
同學(xué)們應(yīng)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)探究外界條件對(duì)雙氧水分解速率的影響.實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
序號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)步驟 | 裝置內(nèi)壓強(qiáng)-時(shí)間圖象 |
實(shí) 驗(yàn) 1 | ①1號(hào)抽濾瓶中不加任何試劑, 2號(hào)抽濾瓶中加入0.2gMnO2粉末, 3號(hào)抽濾瓶中加入0.2gFeCl3粉末. ②用三支分液漏斗分別加入15mL4%的H2O2溶液. | |
實(shí) 驗(yàn) 2 | ①三個(gè)抽濾瓶中分別加入0.2g FeCl3粉末. ②分別用1號(hào)分液漏斗加入15mL2%的H2O2溶液;用2號(hào)分液漏斗加入15mL4%的H2O2溶液;用3號(hào)分液漏斗加入15mL6%的H2O2溶液. | |
實(shí) 驗(yàn) 3 | ①三個(gè)抽濾瓶中分別加入0.2g FeCl3粉末,分別放入裝有10℃、20℃、40℃水的水槽中. ②用三支分液漏斗分別加入15mL4%的H2O2溶液. |
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)1的2號(hào)抽濾瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ .
(2)某同學(xué)得到“不同催化劑的催化效果不同”的結(jié)論,他的依據(jù)是 ______ .
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到:影響該反應(yīng)速率的外界因素有 ______ .
【反思與評(píng)價(jià)】
(4)經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),有的同學(xué)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1的3號(hào)瓶、實(shí)驗(yàn)2的2號(hào)瓶中同為40s時(shí)的氣體壓強(qiáng),發(fā)現(xiàn)存在較大的差異,可能的原因是 ______ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑,因而無(wú)法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【提出問(wèn)題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
(1)【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有 。
猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl
猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2
猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl
(2)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們直接得出猜想 是不正確的。為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 |
|
|
②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈣 |
| 猜想 不正確 |
(4)有氣泡生成的化學(xué)方程式為 。
(5)【拓展】還可以單獨(dú)用下列哪種物質(zhì)來(lái)證明上述猜想是正確的 。
A.CuO B.AgNO3C.Cu D.NaOH
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省附屬初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A﹣F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C是無(wú)色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型)反應(yīng)。
(3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程,實(shí)際上是D與空氣中的 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
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