11．泉州是白螞蟻高發(fā)地區(qū)．白螞蟻會蛀蝕木頭，它分泌的蟻酸是一種酸，還能腐蝕很多建筑材料．下列建筑材料最不容易被白螞蟻腐蝕的是（　�。�
A．銅制品B．鋼筋C．大理石D．鋁合金

分析 弄清酸的通性，熟知能夠和酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)即可順利解題；

解答 解：A、銅制品的主要成分是銅，銅在金屬活動性順序表中在氫的后邊，所以不能和酸反應(yīng)，那么銅制品也就不容易遭受蟻害；
B、鋼筋的主要成分是鐵，鐵在金屬活動性順序中在氫的前邊，所以能和酸反應(yīng)，那么鐵制品容易遭受蟻害；
C、大理石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣可以和酸反應(yīng)，所以容易遭受蟻害；
D、鋁合金中鋁在金屬活動性順序中排在氫前，能和酸反應(yīng)，所以容易遭受蟻害．
故選A．

點評 熟練掌握酸的相關(guān)性質(zhì)，并能夠利用酸的一些化學(xué)性質(zhì)來解決一些實際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．甲、乙兩個實驗小組利用如圖裝置（其中夾持裝置已略去）探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)．他們的實驗步驟如下：
①在玻璃管中加入石灰石和稀鹽酸，在氣球中收集二氧化碳氣體；
②使玻璃管中的液體流入燒杯，并用清水沖洗玻璃管；
③向玻璃管中加入氫氧化鈉溶液，使它與氣球中的二氧化碳反應(yīng)；
④使玻璃管中的液體流入燒杯．
請回答下列問題：
（1）寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）在步驟①的操作中，先在玻璃管中加入石灰石，關(guān)閉K2，打開K1和K3，從分液漏斗中加入稀鹽酸，然后的操作是關(guān)閉K1，待氣球不再脹大后關(guān)閉K3（或關(guān)閉K1，待氣球脹大到一定程度后關(guān)閉K3，打開K1或K2）．
（3）在步驟④中，甲乙兩組觀察到了不同的現(xiàn)象．甲組發(fā)現(xiàn)燒杯中液體變渾濁；乙組發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生了大量氣泡．兩組產(chǎn)生不同現(xiàn)象的化學(xué)方程式分別是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl、2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑．
（4）實驗過程中，同時打開K1、K2才可以使玻璃管中的液體流出．若關(guān)閉K1、K3，只打開K2，一段時間后液體不再流下．其原因是玻璃管外壓強大于管內(nèi)壓強．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．設(shè)計一實驗比較空氣和呼出氣體中二氧化碳、水蒸氣、氧氣的多少
步驟現(xiàn)象結(jié)論
取兩塊干燥的玻璃片，一塊放在空氣中，對著另一塊呼氣空氣中的玻璃片無明顯變化；
另一塊被吹氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn)．		空氣中水蒸氣的含量低于呼出的氣體中水蒸氣的含量
收集空氣、呼出的氣體各兩瓶，分別向空氣和呼出的氣體中滴加澄清石灰水盛空氣的集氣瓶中石灰水無明顯變化；
盛呼出的氣體的瓶中石灰水變渾濁．		空氣中二氧化碳的含量低于呼出的氣體中二氧化碳的含量．
分別向空氣和呼出的氣體中插入一跟燃著的木條．盛空氣的集氣瓶中木條無明顯變化；
盛呼出的氣體的瓶中木條熄滅．		空氣中氧氣含量高于呼出的氣體中氧氣的含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)
B．液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性
C．碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用，既可以增加肥效又可以改良酸性土壤
D．活性炭、Cl2、明礬都可以做凈水劑，都可以殺菌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．正確讀寫化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是（　�。�
A．3H--3個氫分子B．2H2O--2個水分子C．硫酸鉀--KSO4D．氧化鎂--Mg2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列物質(zhì)中屬于混合物的是①③④⑥⑧，屬于純凈物的是②⑤⑦．（均填序號）
①海水�、阢~�、凼雏}水�、芸諝狻、莸獨狻、弈嗨、叨趸肌、嗟V泉水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．小強和幾位同學(xué)在實驗室用如圖裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管②酒精燈．
（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和進行組裝．你認為A裝置中還缺少，寫出反應(yīng)化學(xué)方程式．  當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈，目的是防止水槽中的水倒流引起試管的炸裂
（3）小紅想采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是二氧化錳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（4）如用F裝置收集氧氣，氣體從a管通入，判斷氧氣是否收集滿的現(xiàn)象是將帶火星的木條放在b端口，木條復(fù)燃，證明氧氣已滿，
（5）為了測量生成氧氣的體積可用如圖H裝置，氧氣從c端進入（填序號），可從量筒得出氧氣的體積．測量體積時應(yīng)當(dāng)氣泡剛一冒出（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時開始收集，圖中水上方空氣對測量體積無影響（填“有影響”或“無影響”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．請求算：
（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量．
（2）鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比．
（3）氧元素的質(zhì)量分數(shù)．（第3問、只要求列式，不要求計算結(jié)果）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用適當(dāng)化學(xué)用語表示下列物質(zhì)：
（1）n個亞鐵離子nFe2+      
（2）氧化銅中銅元素顯正二價$\stackrel{+2}{Cu}$O
（3）醫(yī)療上常用百分之0.9的生理鹽水輸液，其溶質(zhì)是NaCl
（4）地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物是Al2O3
（5）溶于水溫度降低并可用做化肥的一種鹽是NH4NO3，溫度降低溶解度減少的一種堿是Ca（OH）2．

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同步練習(xí)冊答案