【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)_______的氣體。氧氣具有_______性，是一種常見的氧化劑。

【答案】比較活潑 氧化

【解析】

氧氣能夠和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；氧氣和其他物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性，是一種常見的氧化劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】去年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球，守護(hù)自然資源”，下列行為有利于保護(hù)環(huán)境的是

A.亂扔廢舊電池B.大量使用農(nóng)藥C.綠色低碳出行D.露天焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸和堿的說法正確的是

A.氫氧化鈉可用于干燥二氧化碳?xì)怏w

B.人體胃液中含有硫酸，可以幫助消化

C.氫氧化鈣可用于粉刷墻壁、改良酸性土壤

D.氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水都會(huì)放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.空氣是混合物B.空氣是一種化合物

C.新鮮空氣是純凈物D.空氣的組成是永遠(yuǎn)固定的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)詩(shī)詞、成語(yǔ)和諺語(yǔ)中有些蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。下列說法正確的是

A.“好酒不怕巷子深”說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.“只要功夫深，鐵杵磨成針”描述的是化學(xué)變化

C.“爆竹聲中一歲除”描述的只有物理變化

D.“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是隔絕氧氣 （ 或空氣 ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源。煤氣化和液化示意圖如下：

(1)第①步操作發(fā)生的是_________(填“物理”或“化學(xué)”)變化；

(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為_________；

(3)第③步反應(yīng)中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2的質(zhì)量比為________；

(4)從“綠色”的角度分析，“煤的汽化和煤的液化”生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是(　　)

A.碳酸鈣跟鹽酸

B.硝酸鈉溶液跟氯化鉀溶液

C.氯化鋇溶液跟稀硫酸

D.硝酸銀溶液跟氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實(shí)驗(yàn)用品。某化學(xué)興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見的氣體，請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出儀器①的名稱：①__________；

(2)小明用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的②、③、⑦、⑧和⑨，還需要補(bǔ)充的儀器是______________，此方法反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)是__________；

(3)小麗要制取和收集二氧化碳，已經(jīng)選用了①和⑤，則她還需選用的儀器是_________(填儀器標(biāo)號(hào))；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；同學(xué)們認(rèn)為儀器⑤也可以用④代替，其優(yōu)點(diǎn)是__________，該裝置還可以用來(lái)制取的一種常見氣體是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能增大氧氣在水中溶解度的方法是

A.增大壓強(qiáng)B.增加氧氣的體積

C.增加水的質(zhì)量D.升高溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案