水是生命之源,也是重要的溶劑,下列說法正確的是( 。
A、常溫下將1gCaO投入到99g水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%
B、天然河水經(jīng)沉降、過濾操作后,可作人們的生活飲用水
C、將NaCl、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在
D、溶質(zhì)在溶解于水的過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量
考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算,水的凈化,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度,空氣與水
分析:A、氧化鈣溶于水與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣做溶質(zhì);
B、根據(jù)凈水的程度進(jìn)行分析,凈水時(shí)先除大顆粒,后除小顆粒,然后再殺菌消毒;
C、氯化鈉溶液中是鈉離子和氯離子;
D、根據(jù)物質(zhì)溶于水的能量變化考慮.
解答:解:A、氧化鈣溶于水與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣做溶質(zhì);溶質(zhì)的質(zhì)量不是1g;故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是1%.故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、天然河水經(jīng)沉降、過濾操作后,還需要通過加入漂白粉進(jìn)行殺菌消毒后才能飲用.故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、將NaCl溶于水后,以Na+和Cl-的形式存在.蔗糖溶于水后,溶質(zhì)以分子形式存在.故本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、溶質(zhì)在溶解的過程中,有的放出熱量例如氫氧化鈉,有的吸收熱量例如硝酸銨.故本選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查許多知識(shí)點(diǎn).有利于學(xué)生通過題目對(duì)溶液、溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)知識(shí)加以歸納總結(jié).掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)即可輕松解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所有試劑和方法不正確的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì)(雜質(zhì)) 除雜質(zhì)所用試劑和方法
A NaCl固體(泥沙) 加水溶解、過濾、蒸發(fā)
B FeCl2溶液(CuCl2 加入過量鐵粉、過濾
C CO氣體(CO2氣體) 通入Ca(OH)2溶液洗氣
D Fe(Fe2O3 加入稀鹽酸、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

掌握基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)可以合理利用和控制化學(xué)反應(yīng),正確處理突發(fā)事件,減少損失.下列做法中不正確的是( 。
A、廚房燃?xì)獯罅啃孤稌r(shí),立即關(guān)閉閥門,輕輕開窗通風(fēng),不使用任何電器
B、眼睛里不慎濺入氫氧化鈉溶液時(shí),迅速用適量稀鹽酸中和,再用流動(dòng)水反復(fù)沖洗
C、常用鐵鍋炒菜做飯,會(huì)為人體補(bǔ)充微量元素鐵而降低缺鐵性貧血的患病率
D、增大可燃物與空氣的接觸面積可使其燃燒更充分,放出更多熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)我國環(huán)保部2011年11月發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(三次征求意見稿),基本監(jiān)控項(xiàng)目中增設(shè)了一項(xiàng)空氣污染物濃度限值,該空氣污染物是( 。
A、PM2.5
B、可吸入顆粒物
C、二氧化硫
D、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量的乙醇(C2H5OH)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) 乙醇 氧氣 二氧化碳 X
反應(yīng)前質(zhì)量/g 4.6 8.0 0 0 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 0 4.4 5.4 m
下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A、X可能含有氫元素
B、X一定不是該反應(yīng)的催化劑
C、表中m的值為2.8
D、若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無X生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

山梨酸及山梨酸鉀是國際糧農(nóng)組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,它們之間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)為:C6H8O2+KOH═C6H7KO2+X.則X的化學(xué)式為( 。
A、H2
B、O2
C、H2O
D、H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B、t3℃時(shí),甲和乙的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同的水分,都會(huì)析出晶體,且析出晶體的質(zhì)量甲>乙
C、分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
D、t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,除了選用了儀器a、g外還得選擇上述儀器中的
 

(2)小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用上述裝置制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.該反應(yīng)的基本類型是
 

(3)檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是
 

(4)利用這套裝置還可以制取
 
所用藥品為
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:、
(1)t1℃時(shí),A、B的溶解度大小順序是
 

(2)分別配制等質(zhì)量t3℃時(shí)的A、B飽和溶液,所需水的質(zhì)量是:
A
 
B(填:“大于”、“小于”或“等于”);
(3)A中含有少量B時(shí),欲提純A,可以采用
 
方法;
(4)嚴(yán)冬的北方鹽湖常析出Na2CO3晶體,其溶解度曲線應(yīng)和
 
(填“A”或“B”)相似.

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