多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以碳的氧化物為例，回答下列問(wèn)題：

（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯，向燒杯中傾倒二氧化碳?xì)怏w，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖1所示），說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。若要使棉芯下半段立即恢復(fù)燃燒，操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水逐漸變渾濁，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法

某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過(guò)捏放瓶身達(dá)到_________目的（即該實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)點(diǎn)）（如圖2所示）。若利用該裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省周口市商水縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物�！啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式是 ___________。

（2）B的一種用途___________。

（3）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A.加入鐵釘 B.讀取液體體積

C.傾倒液體物質(zhì) D.熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法不正確的是

A.干冰可用于人工降雨 B.氧氣可供給呼吸

C.一氧化碳可做氣肥 D.金剛石可用來(lái)裁玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市灤南縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中某過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取25.0 g過(guò)氧化氫溶液放入燒杯中，然后進(jìn)行如圖20所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算：

(1)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g.

(2）此過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市灤南縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

分別將濃硫酸和濃鹽酸露置在空氣中一長(zhǎng)段時(shí)間，發(fā)生的共同變化是（ ）

A.溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

B.溶質(zhì)的質(zhì)量減少

C.溶液的質(zhì)量減少

D.溶液的pH增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市灤南縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法中不可行的是（ ）

A.CO2和N2——用燃著的木條

B.硬水和軟水——用肥皂水

C.鐵粉和銅粉——觀察顏色

D.CaCO3和NaOH——用水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市蒼溪縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____�？捎肊裝置收集氧氣的原因_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用裝置B與_____（填字母）相連制取二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式_____，用圖G所示裝置制二氧化碳，有“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨�！钡男Ч�。在反應(yīng)的過(guò)程中，停止反應(yīng)的操作是_____。

（4）在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味氣體，極難溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷常用的方法為無(wú)水醋酸鈉（ CH3COONa）與堿石灰共熱法，其反應(yīng)原理為，其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填字母），收集裝置可選擇_____或_____（填字母），收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)_____（填“正放”或“倒放”）桌面。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市鄒城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

密閉容器內(nèi)有E、F、G、H四種物質(zhì)，一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后測(cè)得密閉容器內(nèi)仍然是E、F、G、H四種物質(zhì)，反應(yīng)前和反應(yīng)一段時(shí)間后各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)下表：

物質(zhì)

E

F

G

H

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

15.8

8.4

31.6

1.6

一段時(shí)間后質(zhì)量(g)

待測(cè)

14

21.6

6

下列說(shuō)法不正確的是( )

A.G一定是化合物

B.E為該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)

D.反應(yīng)生成的F與H的質(zhì)量比為14：11

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