【題目】下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 取用大理石 B. 加熱液體
C. 測(cè)定溶液pH D. 稀釋濃硫酸
【答案】B
【解析】試題分析:A、塊狀藥品的取用方法:將試管橫放,用鑷子將藥品放到試管口部,再將試管豎起,圖中所示操作錯(cuò)誤. B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積,圖中所示操作正確. C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤. D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.故選:B.
考點(diǎn).:基本操作
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取和收集氣體的裝置如下圖:
⑴實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱_____________。
⑵實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速率且收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用裝置__________(填字母,下同)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
⑶某興趣小組的同學(xué)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,他們選用了B作為氣體發(fā)生裝置,與C相比,B的優(yōu)點(diǎn)是___________________,若要用H收集氫氣,氣體應(yīng)從___________端進(jìn)入。
⑷常溫下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。制取氨氣的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇上圖中的___________(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工藝流程如下:
⑴ Na2SO4制備裝置中,參加反應(yīng)的物質(zhì)除二氧化硫、氧氣外,還有________(填化學(xué)式);
⑵ 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化硫氣體通常使用的試劑是________,空氣中二氧化硫與氧氣反應(yīng)的方程式是________________;
⑶ 乙烯制備裝置中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為
A.分子可以再分 B.分子之間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】陽(yáng)春三月,濟(jì)川初中春潮文學(xué)社的同學(xué)一起騎著電動(dòng)自行車外出踏青采風(fēng),
(1) 同學(xué)們攜帶的食品中,富含蛋白質(zhì)的是______
A.辣炒白菜 B.面包 C.蒸雞蛋 D.蘋(píng)果
(2) 自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,一般用氯氣消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商販用自來(lái)水代替礦泉水,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助同學(xué)們確定所帶的是礦泉水還是自來(lái)水(寫(xiě)方法、現(xiàn)象、結(jié)論):______________
(3) 同學(xué)們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃,說(shuō)明植物缺_________肥,可施加氯化銨,但不能與熟石灰混合使用,原因是:_____________________。(用化學(xué)方程式表示)
(4) 踏青時(shí)有同學(xué)不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是____
A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.燒堿溶液
(5) 同學(xué)們呼吸著清新的空氣,感嘆大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)__________________
(6) 同學(xué)們野炊生火時(shí),將樹(shù)枝架空會(huì)使火焰更旺,這樣做的原因是_______________
(7) 同學(xué)們野炊后,用洗滌精清洗器具上的油污,其洗滌原理是_________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①___________、②___________.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________,發(fā)生裝置應(yīng)選___________,若收集氧氣選擇裝置F,驗(yàn)滿的方法是________________,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)___________(填“正”或“倒)放在桌面上,停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是___________.
(3)曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___,收集裝置是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】安徽省界首市彩陶工藝于2006年申請(qǐng)成為我國(guó)物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下列關(guān)于界首彩陶的制作工藝中,發(fā)生了化學(xué)變化的工序是( )
A. 選取原料 B. 制作坯胎 C. 干燥定型 D. 施釉裝燒
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