【題目】含碳元素的物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化:。其中碳元素化合價(jià)發(fā)生變化的是( )
A.②B.①② C.③. D.①③
【答案】B
【解析】
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答即可。
單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。
碳屬于單質(zhì),碳元素的化合價(jià)為零。
一氧化碳中,氧元素顯-2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)=0,則x=+2價(jià)。
二氧化碳中,氧元素顯-2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:y+(-2)×2=0,則y=+4價(jià)。
碳酸中,氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)碳元素的化合價(jià)是z,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+z+(-2)×3=0,則z=+4價(jià)。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)各大市場(chǎng)調(diào)查:嬰兒“尿不濕”最關(guān)鍵的材料是聚丙烯酸鈉,它是由丙烯酸(C3H4O2)與氫氧化鈉經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)而制得的。下列有關(guān)丙烯酸的說(shuō)法中,正確的是
A.丙烯酸是有機(jī)高分子化合物
B.丙烯酸由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成
C.丙烯酸的相對(duì)分子質(zhì)量為72
D.其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16. 7%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填字母序號(hào)),若要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為______(填字母序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
(3)組裝發(fā)生裝置A時(shí),下列儀器、用品的組裝順序是________(填字母序號(hào))。
a.試管 b.酒精燈 c.鐵架臺(tái) d.木塊
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式______,F(xiàn)裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_______(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體(只含兩種成分),某同學(xué)取樣品23. 9g進(jìn)行如圖操作,(酚酞質(zhì)量忽略不計(jì))請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)第一次加入稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____。
(2)列出求解與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的固體質(zhì)量x的比例式_____。
(3)此樣品中氫氧化鈉的變質(zhì)程度為_____。
(4)若將最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%, 則需要蒸發(fā)水的質(zhì)量是_____。
(5)配置溶液時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置圖如下。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______________;②________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________。如果忘記了加二氧化錳, 其后果是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),若用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是__________;收集CO2時(shí),為了檢查氣體是否收集滿,采用的方法是__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取O2和H2時(shí),無(wú)論選擇什么藥品,都能選用的裝置是______(填字母)。
(5)如圖2所示,利用注射器可以檢查裝置B的氣密性;先在瓶?jī)?nèi)裝適量的水,使長(zhǎng)頸漏斗下端管口液封,將活塞緩慢往外拉,若觀察到_________,則裝置不漏氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)想測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?克石灰石于燒杯中并慢慢加入鹽酸,測(cè)得反應(yīng)過(guò)程剩余固體質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)石灰石中所含雜質(zhì)的質(zhì)量是_____g
(2)通過(guò)計(jì)算求所用石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及生成二氧化碳質(zhì)量_____、_____(該結(jié)果精確到0.1g)
(3)當(dāng)加入_____克鹽酸時(shí),反應(yīng)恰好停止。
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)畫出產(chǎn)生的氣體與加入的鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是
A.甲的化學(xué)式為CH2
B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2:1:1
C.甲、乙、丙都是氧化物
D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來(lái)小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。
(提出問(wèn)題)白色粉末的成分是什么?
(進(jìn)行猜想)他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3的混合物。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
(1)為了驗(yàn)證猜想,小軍做了下面的實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 取少量白色粉末,滴加足量稀鹽酸 | 氣體生成 | 猜想______不正確 |
2 | 取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液 | ________________ | 猜想③正確 |
(反思改進(jìn))
(2)小紅認(rèn)為小軍實(shí)驗(yàn)2不能得出猜想③正確,請(qǐng)說(shuō)明理由__________________
(3)小剛認(rèn)為小紅說(shuō)的對(duì),為了驗(yàn)證猜想③,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加過(guò)量 _________溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想③正確 |
Ⅱ | 取實(shí)驗(yàn)Ⅰ的上清液,向溶液中滴加FeCl3溶液 | _______________ |
請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(反思應(yīng)用)氫氧化鈉易潮解,且容易與空氣中CO2發(fā)生反應(yīng),所以氫氧化鈉固體應(yīng)該_________保存。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如 CO2、CH4等)為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣(CO 和 H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是:( 。
A.催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng);
B.還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
C.上述生產(chǎn)過(guò)程中,可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳;
D.由合成氣制二甲醚的反應(yīng)不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)(綠色化學(xué)即“零排放”,原子利用率為100%);
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