(實(shí)驗(yàn)探究題)(1)淀粉是人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)，在人體中消化酶的作用下，淀粉會(huì)逐漸變成葡萄糖分子，從而為人體提供能量．你怎樣用實(shí)驗(yàn)證明這一變化是化學(xué)變化？(提示：淀粉遇碘變藍(lán)，葡萄糖遇碘不會(huì)變藍(lán))

(2)在光照條件下，二氧化碳和水在綠色植物的葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用，產(chǎn)物也是淀粉．你怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)變化也是化學(xué)反應(yīng)？

答案：
解析：

　　(1)取淀粉少許加入消化酶，過一段時(shí)間滴上幾滴碘酒，如果淀粉不變藍(lán)，說明淀粉發(fā)生了化學(xué)變化．

　　(2)在二氧化碳和水的混合物中滴上幾滴碘酒，沒有變藍(lán)，但在綠色植物的果實(shí)上滴上幾滴碘酒，果實(shí)變藍(lán)了，說明在光照的條件下，二氧化碳和水在綠色植物的葉綠體內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了淀粉．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

19、實(shí)驗(yàn)探究題
小強(qiáng)、小明和小梅三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，提出如下問題：“木炭與一氧化鉛（化學(xué)式為PbO）反應(yīng)生成鉛的同時(shí)產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？”請(qǐng)你和他們一起對(duì)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究，并回答有關(guān)問題．
（1）猜想：小強(qiáng)認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳．
小明認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳．
小梅認(rèn)為：反應(yīng)產(chǎn)生的氣體既有一氧化碳又有二氧化碳．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：根據(jù)各自的猜想，他們共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（他們在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了規(guī)范操作和細(xì)致的觀察）．
（3）現(xiàn)象與結(jié)論：
如果小強(qiáng)猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
石灰水變渾濁，雞血顏色不變．
．
如果小明猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
石灰水無明顯變化，雞血顏色發(fā)生變化
．
如果小梅猜想正確，裝置B、C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
石灰水變渾濁，雞血顏色發(fā)生變化
．
（4）此實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是
在裝置C的出氣口接一個(gè)尖嘴玻璃管和燃著的酒精燈
．
（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)的木炭與CuO、Fe203，的反應(yīng)，請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳的一項(xiàng)重要用途是
冶煉金屬
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究題：李紅想把一枚生銹的銅幣“復(fù)原”．她找來了廢電池的鋅皮和試劑A，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．試回答：精英家教網(wǎng)
（1）操作a為
 
，所加試劑A可能為
 
（填化學(xué)式）
（2）進(jìn)行反應(yīng)Ⅱ、Ⅲ需用到的裝置是
 
．（填序號(hào)）
精英家教網(wǎng)
（3）反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是
 
．在實(shí)驗(yàn)中，通入氣體B之前應(yīng)先
 
，以防免危險(xiǎn)發(fā)生．
（4）李紅觀察到黑銅幣剛變成光亮?xí)r，便停止通入氣體B．則她的“復(fù)原”實(shí)驗(yàn)
 
（填“能”或“不能”）達(dá)到最終的目的．
（5）欲使銅幣“復(fù)”還有許多方法，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)方案．（文字?jǐn)⑹龌蛴没瘜W(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【實(shí)驗(yàn)探究題】
某化學(xué)興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對(duì)黑色物質(zhì)來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢？
【猜想與假設(shè)】甲認(rèn)為：銅片表面的黑色固體是煙灰．
乙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)．
丙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)．
【查閱資料】
（1）酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；
（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟和方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱．
銅片變黑		 推知
 
（填甲、乙、丙）的錯(cuò)誤．說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的
 
有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象． 取下膠塞前的現(xiàn)象：
 
．取下膠塞后的現(xiàn)象：
 
．
乙的猜想正確
【反思拓展】
（1）實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱，目的是排除了
 
的干擾．
（2）實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是
 
．
（3）通過對(duì)黑色物質(zhì)來源的探究，寫出金屬銅與氧氣反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【實(shí)驗(yàn)探究題】某化學(xué)興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對(duì)黑色物質(zhì)來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢？

【猜想與假設(shè)】甲認(rèn)為：銅片表面的黑色固體是煙灰。

乙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。

丙認(rèn)為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。

【查閱資料】(1)酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟和方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱。

銅片變黑

推知             （填甲、乙、丙）的錯(cuò)誤。說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的        有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象。

取下膠塞前的現(xiàn)象：

                 。取下膠塞后的現(xiàn)象：

                 。

   乙的猜想正確

【反思拓展】

（1）實(shí)驗(yàn)一將銅片放入試管中加熱，目的是排除了                             的干擾。

（2）實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是                                       。

（3）通過對(duì)黑色物質(zhì)來源的探究，寫出金屬銅與氧氣反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式                   。

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