與容積的 $數(shù)學(xué)公式$ 有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作是

A.
用紅磷燃燒除去鐘罩內(nèi)空氣中的氧氣
B.
給酒精燈中添加酒精
C.
用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣是否集滿
D.
給試管內(nèi)的液體加熱

D
分析：A、根據(jù)用紅磷燃燒除去鐘罩內(nèi)空氣中的氧氣是測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行解答；
B、根據(jù)燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的 $\text{[math]}$ ，少于 $\text{[math]}$ 進(jìn)行解答；
C、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法進(jìn)行解答；
D、根據(jù)加熱液體的量不能超過試管容積的 $\text{[math]}$ ，否則加熱時(shí)液體可能濺出進(jìn)行解答．
解答：A、根據(jù)用紅磷燃燒除去鐘罩內(nèi)空氣中的氧氣是測定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)，與容積的 $\text{[math]}$ 無關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的 $\text{[math]}$ ，少于 $\text{[math]}$ ，與容積的 $\text{[math]}$ 無關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣是否集滿是氧氣驗(yàn)滿的方法，與容積的 $\text{[math]}$ 無關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、加熱液體的量不能超過試管容積的 $\text{[math]}$ ，否則加熱時(shí)液體可能濺出，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的理解與掌握，并能靈活應(yīng)用于解題中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與容積的

有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作是（　�。�

A、用紅磷燃燒除去鐘罩內(nèi)空氣中的氧氣

B、給酒精燈中添加酒精

C、用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣是否集滿

D、給試管內(nèi)的液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

16、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)：

（1）下述三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是

ABD

（多選，填序號(hào)）．
A．都是化合反應(yīng) B．都是氧化反應(yīng) C．生成物都是固體 D．都需要點(diǎn)燃E都是非金屬與氧氣反應(yīng) F．都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
（2）在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲

防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底，

，丙

吸收生成的氣體，避免污染空氣

．
（3）做實(shí)驗(yàn)乙和丙時(shí)，紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做實(shí)驗(yàn)甲時(shí)，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒．據(jù)此，說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與

氧氣的濃度

有關(guān)．

（4）將裝置乙改裝為如圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)：經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實(shí)驗(yàn)中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

1/5

．在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須

足量

，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將（填偏大、偏小或不變）

偏小

．實(shí)驗(yàn)完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是

N₂

（填化學(xué)符號(hào)）．如果將上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷換成木炭，嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其是

木炭燃燒消耗氧氣，同時(shí)生成二氧化碳，瓶內(nèi)氣體體積無明顯減小

，若將量筒中的水換成

澄清石灰水

，會(huì)達(dá)到理想的效果．反思此實(shí)驗(yàn)的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）

生成物最好是固體

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

同學(xué)們在課外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了有關(guān)氣體的實(shí)驗(yàn)．
（1）氣體的發(fā)生裝置如圖所示．
①此裝置若用于制備氧氣，應(yīng)在分液漏斗中盛放的藥品是

過氧化氫溶液

；
②若用于制備二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

．
此裝置還可以驗(yàn)證某氣體的化學(xué)性質(zhì)，請完成下表中的內(nèi)容．

儀器名稱	分液漏斗	小試管	大試管
裝置內(nèi)的藥品	稀鹽酸稀鹽酸	大理石	石灰水（或紫色石蕊試液）；石灰水（或紫色石蕊試液）；
用化學(xué)方程式表示相關(guān)性質(zhì)	CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O（或CO₂+H₂O═H₂CO₃） CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O（或CO₂+H₂O═H₂CO₃）

③在不改變此實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，同學(xué)們認(rèn)為只要再增加一個(gè)操作，還可以驗(yàn)證該氣體的其他化學(xué)性質(zhì)．增加的操作是

將一根燃著的木條放在K處

．
（2）同學(xué)們又設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)研究某混合氣體的組成．
①第一組：取三支試管，在其容積的二分之一處做標(biāo)記．分別充滿氣體（甲為CO₂，乙為A
氣體，丙為CO₂和A的混合氣）后倒扣在NaOH溶液中．最終觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示．
據(jù)此推測：氣體A的化學(xué)性質(zhì)有

不與氫氧化鈉溶液（或氫氧化鈉、水、二氧化碳）反應(yīng)

．