下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法錯(cuò)誤的是( )

序號(hào)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜試劑

分離方法

A

Cu (Zn)

過量H2SO4溶液

溶解、過濾

B

FeCl2溶液(CuCl2 溶液)

過量的鐵

過濾

C

NaCl溶液(Na2CO3)

適量稀鹽酸

加入稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣體

D

CO2 (CO)

足量石灰水

洗氣

A.A B.B C.C D.D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)興趣小組同學(xué)采用圖 1 裝置對(duì)可燃性粉塵爆炸進(jìn)行探究,爆炸的劇烈程度可用產(chǎn)生的最大壓力來衡量。下列說法正確的是(  )

A.該實(shí)驗(yàn)中若容器無蓋,可燃性粉塵也會(huì)爆炸

B.該實(shí)驗(yàn)中施加給打氣筒的壓力不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

C.根據(jù)圖 2 可知,可燃性粉塵顆粒直徑越大,爆炸威力越大

D.根據(jù)圖 3 可知,降低可燃物粉塵的濃度可防止爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)在敞口燒杯內(nèi)分別用稀鹽酸與下列三種試劑進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):①碳酸鈉溶液②硝酸銀溶液③硫酸銅溶液。請(qǐng)選出不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑噭┬蛱?hào)并說明原因。_____

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如下圖所示。下列說法不正確的是

A.a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>

B.a處的反應(yīng)為CO +Fe2O3=2Fe+CO2

C.b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成

D.可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

環(huán)境、能源、材料與人類的生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。請(qǐng)回答:

Ⅰ.煤、石油等化石燃料的綜合利用既節(jié)約了能源,又減少了污染。

(1)煤的干餾屬于______________________變化, 干餾獲得的焦炭可用于高爐煉鐵,高爐內(nèi)用赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。

(2)煤的氣化過程中,碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料,其中一種是單質(zhì),該單質(zhì)是___________________。

Ⅱ金屬材料、無機(jī)非金屬材料以各自的特點(diǎn)滿足著人類多方面的需要。

(1)一些地區(qū)采用太陽能電池供電。生產(chǎn)太陽能電池需要純硅。工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示:

①上述步驟中屬于物理變化的是步驟_____________________。

②步驟Ⅲ發(fā)生了置換反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________________。

③與太陽能電池能量轉(zhuǎn)化不同,火力發(fā)電是將化石燃料燃燒產(chǎn)生的____________________能轉(zhuǎn)化為電能。

(2)考古工作者發(fā)現(xiàn)鐵質(zhì)的出土文物往往銹蝕嚴(yán)重,鐵生銹的條件是_____________________。

(3)滬通高鐵預(yù)計(jì)在2020年通車,制造鐵軌的材料是合金鋁鋼,主要原因是合金鋼具有____________________ (要求回答一點(diǎn))的優(yōu)越性能:

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了兩個(gè)有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:硫酸鋁溶液和鐵粉混合

實(shí)驗(yàn)二:硫酸銅溶液與鐵粉混合

在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)紅色固體明顯增多,原因是______________________(用文字說明)。一段時(shí)間后過濾,向?yàn)V渣中滴加鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生。那么,濾液中所含金屬離子的情況可能是______________________(填數(shù)字序號(hào))

①A13+ ②A13+、Fe2+ ③A13+、Fe3+ ④Fe2+、Cu2+ ⑤A13+、 Fe2+、Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題

從下列圖片中不能獲取的信息是( )

A.苯分子圖象----------分子之間有間隔

B.通過移走硅原子構(gòu)成的文字----------硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的

C.NaCl 晶體模型----------構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

D.水受熱蒸發(fā)----------受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018-2019學(xué)年上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置。請(qǐng)回答下列問題。

(1)儀器①的名稱是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室若要用高錳酸鉀為原料制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____ (填字母編號(hào)),若要收集到干燥的氧氣則收集裝置為____(填字母編號(hào))。

(3)某同學(xué)用F裝置收集氧氣。他應(yīng)該將氧氣的發(fā)生裝置與F裝置的____端相連(選填“a"或“b”),請(qǐng)你分析能用F裝置收集氧氣的原因:____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省慶陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題

請(qǐng)閱讀下面的短文,回答問題。

嫦娥四號(hào)發(fā)射成功,我國(guó)探月走上新臺(tái)階

2018年12月8日2時(shí)23分,中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器,開啟了月球探測(cè)的新旅程。長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭一子級(jí)和二子級(jí) 上部是裝有液體四氧化二氮(N2O4)的氧化劑箱,下部是裝有液體偏二甲肼(C2H8N2) 的燃燒劑箱,三子級(jí)上部是裝有液氫的燃燒劑箱,下部是裝有液氧的氧化劑箱。

在此次航天任務(wù)中,中國(guó)科學(xué)院上海硅酸鹽研究所承擔(dān)了熱控涂層、難熔合金高溫抗氧化涂層等關(guān)鍵材料的研制工作。在熱控涂層中,研制了不銹鋼高吸收化學(xué)轉(zhuǎn)換熱控涂層、鋰離子電池等有效載荷黑色陽極氧化熱控涂層等十余種無機(jī)熱控涂層。其中一些涂層 是為“嫦娥”特制的,而且首次在航天器上采用。嫦娥四號(hào)是世界上首顆在月球背面軟著陸和巡視探測(cè)的航天器。分析上述材料,回答下列問題:

(1)鋰在元素周期表中的部分信息和它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:

鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為_____,鋰離子的符號(hào)為_____。

(2)長(zhǎng)征三號(hào)乙火箭的三子級(jí)中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是_____。

(3)偏二甲肼與四氧化二氮在一定條件下反應(yīng)生成水、二氧化碳和空氣中含量最多的氣體,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: _____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題

CO2是一種寶貴的碳氧資源。

(1)科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。

①空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是________,其中氖氣的化學(xué)式為________。

②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(2)利用CO2催化氫化可制CH4,其實(shí)驗(yàn)流程如圖:

①鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是__________。

②點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,小樂進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取12.0g石灰石放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個(gè)過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解,石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求:

①產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為___g

②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(寫出計(jì)算過程)。

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