Question

科學(xué)家在美國(guó)夏威夷的莫納洛亞山頂設(shè)置了高精度氣體分析器，對(duì)大氣中二氧化碳的含量進(jìn)行了連續(xù)測(cè)量，下圖描述的是1958年至1994年期間的測(cè)量結(jié)果。

請(qǐng)你根據(jù)該圖分析：

⑴莫納洛亞山頂空氣中二氧化碳的含量是怎樣變化的？

⑵可能是什么原因?qū)е铝诉@樣的變化？

⑶你認(rèn)為當(dāng)前自己所居住的地區(qū)空氣中二氧化碳的含量隨時(shí)間的變化圖像可能是什么樣的?(在所給的方框中畫(huà)出你想象的圖線，并解釋為什么你畫(huà)出了那樣的圖線。)

⑷說(shuō)說(shuō)看，我們的大氣中二氧化碳的含量增加是利還是弊?

Answer 1

(1)在每一年度里，二氧化碳的含量呈現(xiàn)季節(jié)性的變化(冬季高，夏季低)，每年一個(gè)周期。在不同的年度里，二氧化碳的含量是逐年增加的，其間略有起伏。

(2)二氧化碳含量的周期性變化是由植物的光合作用引起的，夏季植物光合作用旺盛，冬季則比較緩慢；二氧化碳含量的逐年上升趨勢(shì)可能是人類(lèi)過(guò)度燃燒含碳燃料引起的(如煤、石油、天然氣、木柴、秸稈等)。

(3)學(xué)生畫(huà)出的圖形可能是千姿百態(tài)的，只要圖形與他的解釋相一致就可以得分。

(4)學(xué)生可能會(huì)根據(jù)自己在生物課、化學(xué)課以及有關(guān)的媒體中學(xué)到的知識(shí)，對(duì)二氧化碳含量的增加可能導(dǎo)致的后果加以評(píng)說(shuō)，無(wú)論他的觀點(diǎn)是否完全正確，只要他能有自己的見(jiàn)解，且能自圓其說(shuō)即可。

  評(píng)分說(shuō)明：每小題3分，共12分，評(píng)卷人可根據(jù)學(xué)生思考問(wèn)題的深度酌情給分。