9.汽車方便了人們的出行,氫能源汽車備受人們關(guān)注
(1)目前,多數(shù)汽車使用的燃料是汽車或柴油.為減少汽車尾氣對空氣的污染,可采取使用(或安裝)催化凈化裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)等措施.
(2)氫能源汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是從化學(xué)能開始,最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.氫能源有本身無毒,原料來源廣,可再生,無污染等優(yōu)點(填一點)
(3)某些汽車輪胎是由合成材料和金屬材料復(fù)合而成.其中使用的合成材料,主要利用它的A等性能(填字母)
A.耐高溫、高彈性  B.透氣性好、耐磨  C.密度小、熔點低.

分析 根據(jù)燃料的知識以及氫能源的優(yōu)點、合成材料的特點進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)為減少汽車尾氣對空氣的污染,可一在排氣裝置上安裝催化凈化裝置使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),故填催化凈化;
(2)氫氣燃燒只生成水不污染空氣,故填:無污染;
(3)汽車輪胎中的合成材料具有耐高溫和高彈性的優(yōu)點,故填:A.

點評 本題考查的是化學(xué)與能源的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.可用廚房中的食醋來止癢;
(2)森林發(fā)生火災(zāi)時,常砍伐出一條隔離帶的目的是清除可燃物;
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能;
(4)當(dāng)施用銨態(tài)氮肥時不要與堿性物質(zhì)混用以避免肥效降低,請寫出硫酸銨與熟石灰混合研出時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(NH42SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.我國南海蘊藏著豐富的石油、天然氣、可燃冰等資源,可燃冰在高壓低溫條件下由水和天然氣形成的冰態(tài)物,其化學(xué)式為(  )
A.CO2B.H2OC.CH4D.CH4•xH2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.我家在一個美麗的鄉(xiāng)村.
(1)前幾天家里的茉莉花葉子有些發(fā)黃,媽媽給花使用了一些碳酸氫銨(NH4HCO3),今天我驚喜的發(fā)現(xiàn)葉子變得濃綠.我知道碳酸氫銨是一種氮肥(填“磷肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥”).
(2)爸爸把桔柑、雜草等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵,就可以產(chǎn)生CH4(填化學(xué)式),用作燃料.該燃料與傳統(tǒng)燃料柴禾比,優(yōu)點是污染。
(3)我在學(xué)習(xí)炒菜時,不小心油鍋著火了,我迅速用鍋蓋蓋滅,該滅火的原理是隔絕空氣.飯后我們品嘗了酸甜美味的百香果,百香果主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)物質(zhì)是維生素.
(4)下列生活用品,用有機(jī)合成材料制作的是C.
A、鋁合金門窗      B、玻璃鋼桌椅   C、塑料洗衣盆   D、三環(huán)陶瓷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.小宇同學(xué)梳理了以下知識:①用酒精(乙醇和水的體積比為1:1)浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得硫酸指示劑;②在稀釋濃硫酸時,一定要把水沿器壁注入濃硫酸里,并不斷攪拌;③生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的;④自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度;⑤廚房天然氣管道漏氣,應(yīng)立即打開排風(fēng)扇通風(fēng);⑥如果不慎氫氧化鈉沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液,其中正確的是(  )
A.①②④⑤B.②④⑤C.⑤⑥D.①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.選擇初中化學(xué)常見物質(zhì)或離子用化學(xué)用語填空.
(1)有強(qiáng)腐蝕性的液體干燥劑是H2SO4
(2)調(diào)節(jié)人生理平衡的是NaCl.
(3)3個銨根離子3NH4+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅絲作導(dǎo)線B.干冰用于人工降雨
C.煤氣作燃料D.金剛石用于切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是集中實驗室制取氣體常用的裝置,請回答下列問題
(1)儀器a的名稱長頸漏斗;
(2)指出A裝置中的一處錯誤錐形瓶內(nèi)導(dǎo)管過長;
(3)裝置改正錯誤后,A與B均為氣體發(fā)生裝置,其中B比A的優(yōu)點為可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,利用AD裝置可以制取氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用D裝置收集該氣體時,驗滿的方法為將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(4)為獲得干燥的氣體,需將C裝置連接在AD或BD裝置中間,C裝置中應(yīng)裝的試劑為濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵鍋生銹B.榨取果汁C.干冰升華D.車輪爆胎

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同步練習(xí)冊答案