分析 (1)濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氫氣中含有氯化氫氣體和水蒸氣;
氫氧化鈉溶液能夠吸收氯化氫氣體,并且能和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化鈉和水;
濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑;
(2)裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少了6.4g,說(shuō)明說(shuō)明生成的水中含有6.4g氧元素,裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7.2g,說(shuō)明反應(yīng)生成了7.2g水;
(3)加熱條件下,銅能被空氣中的氧氣氧化成氧化銅.
解答 解:(1)用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣時(shí),用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣,在裝置A中通常盛放氫氧化鈉溶液,為了除去氯化氫氣體;
在裝置B中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸,為了除去水蒸氣.
故填:氫氧化鈉;氯化氫氣體;濃硫酸;水蒸氣.
(2)裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少了6.4g,說(shuō)明生成的水中含有6.4g氧元素,裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7.2g,說(shuō)明反應(yīng)生成了7.2g水;
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計(jì)算式為:(7.2g-6.4g):6.4g.
故填:(7.2g-6.4g):6.4g.
(3)為了減少誤差,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻的過(guò)程中需要持續(xù)通入氫氣直至玻璃管冷卻至室溫,這樣能夠防止生成的銅被氧氣.
故填:持續(xù)通入氫氣直至玻璃管冷卻至室溫.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 | |
B. | 該物質(zhì)一定不含氧元素 | |
C. | 該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1 | |
D. | 該物質(zhì)分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+ NO3- Na+ OH- | B. | CO32- Na+ Cl- Ca2+ | ||
C. | H+ Ba2+ Cl- SO42- | D. | K+ NO3- SO42- Cu2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
白色固體不是碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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