給下列物質(zhì)進(jìn)行分類，選擇符合下列題意的填空：

氫氧化鈉、氯酸鉀、海水、食鹽水、鐵、稀有氣體、冰、液態(tài)氧、四氧化三鐵、高錳酸鉀加熱完全分解后的固體、銅礦石。

混合物：_____；純凈物：_____；單質(zhì)：_____；化合物：_____；氧化物：_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（B） 題型：實(shí)驗(yàn)題

堿式碳酸鋅的組成測(cè)定。為確定堿式碳酸鋅[aZnCO3·bZn（OH）2·cH2O]的組成，現(xiàn)稱取35.9g樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（資料）①Zn（OH）2加熱至125℃、ZnCO3加熱至350℃分別分解生成兩種氧化物。該堿式碳酸鋅失去結(jié)晶水的溫度與Zn（OH）2的分解溫度接近。

②濃硫酸具有吸水性，NaOH溶液能充分吸收CO2，堿石灰能充分吸收CO2和H2O。

（1）裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后，先要______________。

（2）加熱前后及過程中均通入氮?dú)猓Ｖ辜訜岷罄^續(xù)通氮?dú)獾哪康氖莀__________。

（3）控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。測(cè)得裝置B、C的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)前后的變化情況如下表所示，測(cè)得A中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示。

裝置

實(shí)驗(yàn)前/g

實(shí)驗(yàn)后/g

B

198.0

205.2

C

221.0

225.4

①m=________g。

②a：b：=_________。

③如缺少裝置D，會(huì)導(dǎo)致________（選填“a”、“b”或“c”）測(cè)定結(jié)果偏大。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

已知生成尿素反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。求34kgNH3最多可生產(chǎn)尿素的質(zhì)量是多少_____？

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（　　）

A. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

B. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

C. 室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)

D. 水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)，將氧化鐵加入到過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。該小組成員進(jìn)行了如下探究：

（提出問題）氧化鐵能不能作為過氧化氫溶液分解的催化劑呢？

（作出猜想）氧化鐵能作為過氧化氫溶液分解的催化劑。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行了氣體的制取和測(cè)量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過氧化氫溶液濃度%

過氧化氫溶液體積mL

過氧化氫溶液溫度℃

氧化鐵質(zhì)量g

收集40mL氧氣所用時(shí)間s

①

5

10

20

0

128

②

5

10

20

0.5

28

③

15

10

20

0.5

10

④

5

10

50

0

55

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和④可知，過氧化氫溶液的分解速率與溫度的關(guān)系是_____；定量比較反應(yīng)快慢，除了上述實(shí)驗(yàn)中方法外，還可以采用的方法：_____。

（2）通過實(shí)驗(yàn)_____和_____對(duì)比可知，加入氧化鐵后過氧化氫溶液的分解速率加快，若要證明氧化鐵是過氧化氫溶液的分解的催化劑，還需要證明它在反應(yīng)前后的_____和_____沒有發(fā)生變化。

（3）如果將一定量的15%的過氧化氫溶液加水稀釋，其他條件不變的情況下，產(chǎn)生的氧氣的總量會(huì)_____（填“增大”“不變”或“減小”）。

（4）實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵也可以作為過氧化氫溶液的分解的催化劑，請(qǐng)你寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

（5）上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了一些影響過氧化氫溶液的分解速率的因素，那么你認(rèn)為過氧化氫溶液的分解速率還可能與_____因素有關(guān)，你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方案是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用量筒量取一定量的液體，量筒擺放在水平的桌面上，倒入液體后，他俯視讀數(shù)為21mL，倒出一部分液體后，仍然俯視讀數(shù)為11mL，那么該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（　�。�

A.大于10mL B.等于10mL C.小于10mL D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是鋇元素在元素周期表中的信息，關(guān)于鋇元素的說法正確的是（　�。�

A.屬于非金屬元素 B.一個(gè)鋇原子的核外有81個(gè)電子

C.原子序數(shù)為56 D.一個(gè)鋇原子的相對(duì)原子質(zhì)量為137.3g

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市葉集區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過程，下列說法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)前后元素種類不變 B.反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減

C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1: 1 D.該反應(yīng)能減少有害氣體排放

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省恩施土家族苗族自治州2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年2月22日厄瓜多爾發(fā)生7.5級(jí)地震，震源深度132.4千米。在抗震救災(zāi)中，可使用“84”消毒液（NaClO溶液）的稀溶液進(jìn)行消毒，制取NaClO的化學(xué)方程式為：。

（1）X的化學(xué)式為___________，NaClO中氯元素化合價(jià)為__________。

（2）地震后，水源將受到嚴(yán)重污染。為防止疫病傳染，需對(duì)河水凈化后方可飲用，凈化水常采用的措施為：①加熱煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，以下措施排列先后順序正確的是_________（填字母序號(hào)）。

A③①②④ B④③②① C③①④②

（3）為了保證飲用水的安全，生活用水需進(jìn)行多次消毒。如使用漂白粉作為消毒劑，漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca(ClO)2，次氯酸鈣溶于水與空氣中的CO2反應(yīng)生碳酸鈣和次氯酸（HClO）。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

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