9.下列各物質(zhì),能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是( 。
A.CuSO4   NaCl     KNO3B.NaOH    NaCl     NaNO3
C.Na2SO4  NH4Cl   ZnCl2D.Na2SO4 AgNO3  NaCl

分析 pH為1.5的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+;根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

解答 解:pH為1.5的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+
A、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,且能在酸性溶液中大量共存,但CuSO4溶于水呈藍(lán)色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、NaOH 中的氫氧根離子與酸性溶液中的H+能結(jié)合成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有顏色的離子,故選項(xiàng)正確.
D、AgNO3、NaCl相互交換成分生成氯化銀沉淀(不溶于酸),不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷離子在溶液中能否共存,主要看溶液中溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色.

練習(xí)冊系列答案
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20.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去二氧化碳中的一氧化碳點(diǎn)燃
B鑒別久置的氫氧化鈉是否變質(zhì)加足量的稀鹽酸
C除去水中的色素和異味過濾
D鑒別氫氧化鈉和硝酸銨固體加入適量的水,測量溫度

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4.科學(xué)家利用“N-摻雜石墨烯量子點(diǎn)”作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液態(tài)燃料(如乙醇),其微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是( 。
A.可以減少進(jìn)入大氣中的二氧化碳
B.該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.“N-摻雜石墨烯量子點(diǎn)”的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后發(fā)生改變
D.碳原子個(gè)數(shù)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列描述正確且屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
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D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)很活潑的氣體,能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有①尿素、②氯化鈉、③金剛石、④石灰石、⑤氧氣、⑥稀硫酸.從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)序號填空.
(1)④用作制熟石灰的原料;
(2)②用于配制生理鹽水;
(3)①用作氮肥;
(4)③用于刻劃玻璃;
(5)⑥用于金屬除銹;
(6)⑤用于供給動(dòng)植物呼吸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.某化工廠與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備(NH42SO4的工藝流程.其中副產(chǎn)品X是建筑業(yè)中的一種重要物質(zhì).

(1)進(jìn)入沉淀池選用CaSO4懸濁液而不用CaSO4溶液的理由是硫酸鈣微溶于水,用懸濁液增加了反應(yīng)物的量.
(2)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作①時(shí),用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯.操作②的流程是蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌,最終得到純凈(NH42SO4晶體.
(3)沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4
(4)從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點(diǎn)是物質(zhì)循環(huán)利用,污染小.

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16.下列有關(guān)水的認(rèn)識錯(cuò)誤的是( 。
A.水是一種常見的溶劑B.硬水和軟水可用肥皂水鑒別
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