中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列沒有涉及化學(xué)變化的是

A. 侯氏制堿 B. 蠶絲紡織

C. 火藥應(yīng)用 D. 糧食釀酒

B 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。侯氏制堿是以石灰石、海水為原料，制取碳酸鈉，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；蠶絲紡織改變物質(zhì)的形狀，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；火藥應(yīng)用、糧食釀酒都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級4.3鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 練習(xí) 題型：單選題

光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最不容易生銹的是

A. B. C. D.

B 【解析】 鐵生銹的條件是與水，氧氣接觸，B中鐵釘處在植物油中與空氣隔絕可以起到防銹的效果所以B中鐵釘最不容易生銹。所以答案選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型：填空題

選擇下列物質(zhì)填空（填序號）：①二氧化碳 ②氮?dú)?③稀有氣體 ④氧氣

（1）可用于填充霓虹燈的是______； （2）可用于氣割、氣焊的是_______；

（3）可用于制作滅火器的是______； （4）可用于磁懸浮列車的是_______。

③④①② 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的用途由物質(zhì)的性質(zhì)決定進(jìn)行分析。 （1）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于填充霓虹燈，故選③； （2）氧氣支持燃燒，可用于氣割、氣焊，故選④； （3）二氧化碳一般不能燃燒也不能支持燃燒，可用于制作滅火器，故選①； （4）液態(tài)氮?dú)饽鼙３殖瑢?dǎo)體處于低溫，可用于磁懸浮列車，故選②。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A﹣E是初中常見的化合物，相互關(guān)系如圖（“﹣﹣”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)在一定條件下可進(jìn)行轉(zhuǎn)化）A是人體胃液中含有的酸，B、C是同類物質(zhì)，D、E屬于不同類別的不同化合物，①②③都能產(chǎn)生白色沉淀，請回答下列問題：

（1）C__（填化學(xué)式）；B__（填物質(zhì)名稱）。

（2）寫出A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：__，該反應(yīng)屬于__反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。

（3）寫出D轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式：__。

AgNO3碳酸鈉2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O復(fù)分解CaO+H2O═Ca（OH）2 【解析】 A是人體胃液中含有的酸，故A是鹽酸，鹽酸能與C反應(yīng)生成白色沉淀，故C中含有銀離子，為硝酸銀；B、C是同類物質(zhì)，故B是鹽類物質(zhì)，由示意圖和題目條件①②③都能產(chǎn)生白色沉淀，故推測B可能是碳酸鈉，D、E屬于不同類別的不同化合物，都能與鹽酸反應(yīng)，且D能轉(zhuǎn)化為E，故D可能是氧化鈣，E是氫...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示。

下列關(guān)于以上反應(yīng)的說法中，正確的是

A. X的值為44 B. W由碳、氫兩種元素組成

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為4∶1

D 【解析】試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會減小，生成物質(zhì)量會增多，判斷反應(yīng)物與生成物，進(jìn)而書寫出反應(yīng)的表達(dá)式，判斷反應(yīng)的類型據(jù)此回答問題即可。由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小，所以是反應(yīng)物，且反應(yīng)物的總質(zhì)量是23g+（64g﹣16g）＝71g，而水的質(zhì)量增加，且增加值是32g﹣5g＝27g，依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請從A或B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)2中，加熱液體時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是_____。

(1)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象：劇烈燃燒，_____，放熱，生成黑色固體。

(2)實(shí)驗(yàn)2中，石蕊溶液變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

3Fe + 2O2 Fe3O4 有氣泡，溶液由紅色變紫色 火星四射 H2O + CO2 === H2CO3 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe + 2O2 Fe3O4；實(shí)驗(yàn)2中，加熱液體時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡，溶液由紅色變紫色；B、實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

40 ℃時(shí)，向下列4只盛有100 g水的燒杯中，分別加入不同質(zhì)量的甲、乙固體，充分溶解。

上述溶液為不飽和溶液的是

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③

D 【解析】 根據(jù)溶解曲線可知，在40 ℃時(shí)，甲的溶解度是50g，乙的溶解度是40g，所以在100g水中溶解50g甲或40g乙才能形成飽和溶液。 ①是甲的不飽和溶液，②是甲的飽和溶液，③是乙的不飽和溶液，④是乙的過飽和溶液。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：單選題

科學(xué)史上中國有許多重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，它們?yōu)槭澜绲默F(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)，以下發(fā)明和發(fā)現(xiàn)屬于化學(xué)史上中國對世界所作出的貢獻(xiàn)的是()

(1)火藥(2)指南針(3)造紙(4)印刷術(shù)(5)煉銅、冶鐵、煉鋼(6)提出原子—分子論(7)人工合成蛋白(8)發(fā)現(xiàn)元素周期律

A. (2)(4)(6)(8) B. (1)(3)(5)(7) C. (1)(3)(4)(8) D. (4)(5)(7)(8)

B 【解析】 在我國的四大發(fā)明中有兩項(xiàng)屬于化學(xué)工藝：造紙和制火藥；另外我國是最早使用青銅器和冶煉鐵、煉鋼的國家；1965年，我國在世界上首先人工合成了結(jié)晶牛胰島素；這些都對世界化學(xué)史上作出了巨大的貢獻(xiàn)；英國化學(xué)家道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說，意大利科學(xué)家阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說；兩人提出原子分子論；俄國人門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋初三上冊（人教版）化學(xué)課時(shí)同步練習(xí)：對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型：單選題

如圖是小明在做“檢測人體呼出氣體成分”的實(shí)驗(yàn)示意圖。小明是在檢測人體呼出氣體中所含的

A. 水蒸氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/p> A 【解析】 氯化鈷遇水會由藍(lán)色變成紅色，故氯化鈷試紙用于檢驗(yàn)水的存在。故選A。

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同步練習(xí)冊答案