【題目】不能影響物質(zhì)溶解度大小的因素是(  )
A.溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量
B.溫度高低
C.溶劑的性質(zhì)
D.溶質(zhì)的性質(zhì)

【答案】A
【解析】影響固體物質(zhì)溶解度的因素內(nèi)因是溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì),外因是溫度;影響氣體物質(zhì)溶解度的因素:內(nèi)因是溶質(zhì)溶劑的性質(zhì),外因是溫度和壓強(qiáng).
故選:A.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用固體溶解度的影響因素,掌握影響固體溶解度的因素:①溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)(種類) ②溫度:大多數(shù)固體物的溶解度隨溫度升高而升高;如KNO3;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響很。蝗鏝aCl;極少數(shù)物質(zhì)溶解度隨溫度升高而降低.如Ca(OH)2即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液,某課外活動(dòng)小組想測定該品牌潔廁靈溶液中H2SO4的濃度。取20g該品牌的潔廁靈溶于燒杯中,不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH值變化部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所(已知BaCl2溶液的pH=7),求:

滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

5

10

25

30

燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

1.165

2.33

4.66

4.66


(1)完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為g;
(2)該潔廁靈溶液中H2SO4的濃度為多少?與H2SO4反應(yīng)的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起,在室溫下放置5年后再將它們切開,可以看到它們相互滲入約1mm深.這個(gè)現(xiàn)象說明( 。
A.固體分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B.溫度越高,固體分子運(yùn)動(dòng)
C.固體分子之存在著引力和斥力
D.固體分子之只有引力,沒有斥力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能在水中大量共存的一組離子是( )
A.K+、OH、NO3、H+
B.K+、Ag+、NO3、Cl
C.Ba2+、H+、Cl、SO42
D.Na+、Ba2+、OH 、NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和,既能除去面團(tuán)中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔.這種物質(zhì)是( )
A.氯化鈉
B.碳酸鈉
C.氫氧化鈉
D.氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有六種物質(zhì)①二氧化碳、②熟石灰、③鹽酸、④碳酸氫鈉、⑤氯化鈉、⑥苛性鈉。請選擇合適物質(zhì)的序號填空:
(1)可用于治療胃酸過多癥的是。
(2)農(nóng)業(yè)上常用來降低土壤酸性的是。
(3)廚房常用的調(diào)味品的主要成分是。
(4)能用來滅火的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地球上可直接利用的淡水不足總量的1%,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中,不正確的是( )
A.北東市政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭
B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田
C.將生活、工業(yè)廢水處理后排放
D.沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物品中,不是利用合成有機(jī)高分子材料制成的是( )
A.半坡出土的人面魚紋彩陶盆
B.合成橡膠制成的輪胎
C.合成纖維制成的服裝
D.聚苯乙烯制成的燈飾外殼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】戰(zhàn)神班到實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.

(1)【實(shí)驗(yàn)步驟】勇往直前小組的同學(xué)們自選固體.進(jìn)行了如圖1所示的操作步驟正確順序是;整理實(shí)驗(yàn)時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)本組的失誤,沒有在試劑瓶上貼標(biāo)簽,沒法將配制的藥品入柜.
(2)【提出問題】各瓶溶液的溶質(zhì)是什么?
【小組交流】本組四位同學(xué)交流后知道配制的溶液中溶質(zhì)分別是:氯化鈉、碳酸鈉、氯化銅、硝酸銅.通過觀察溶液的顏色,將四瓶溶液分成色的第一組和無色的第二組.
(3)【探究活動(dòng)】小冰、小城各取兩組的一個(gè)溶液樣品,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)小冰得出結(jié)論:第一組的該溶液是氯化銅溶液,他的結(jié)論依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示)
小城得出結(jié)論:第二組的該溶液是氯化鈉溶液,請你評價(jià)小城的結(jié)論 ,
小美在小城實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,向產(chǎn)生的沉淀中滴加了足量的稀鹽酸,通過觀察到的現(xiàn)象,確認(rèn)了小城取的無色溶液是碳酸鈉溶液.
(4)【拓展應(yīng)用】確認(rèn)了四種藥品成分后,老師提醒大家,寫標(biāo)簽時(shí)應(yīng)包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你具體舉出一例來說明準(zhǔn)確配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液在實(shí)際應(yīng)用中的重要意義
【活動(dòng)反思】實(shí)驗(yàn)室的藥品如果沒有標(biāo)簽,在取用和處理時(shí)會(huì)帶來很多麻煩.所以要及時(shí)粘貼標(biāo)簽,取用時(shí)也要注意保護(hù)標(biāo)簽.

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