Question

化學(xué)小組的同學(xué)用如圖所示的裝置探究二氧化碳的性質(zhì)后，覺得探究很有意思，想繼續(xù)探究．

[提出問題]反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有什么？

[查閱資料]（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                         　．

（2）在上述反應(yīng)中，若二氧化碳過量，能發(fā)生如下反應(yīng)：

Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃

[猜想與假設(shè)]通過分析，小明做出如下猜想：

①含有NaOH和 Na₂CO₃；②含有Na₂CO₃和NaHCO₃；

[實驗探究]為確定反應(yīng)后溶液的組成，同學(xué)進行了如下兩項探究活動．

（1）對相關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的研究．

	NaHCO3溶液	NaOH溶液，	Na2CO3溶液
加入稀鹽酸	產(chǎn)生氣泡	無明顯變化	產(chǎn)生氣泡
加入飽和石灰水	溶液變渾濁	溶液變渾濁	現(xiàn)象I
加入CaCl2溶液	無明顯變化	溶液變渾濁	溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將 氣體通入澄清石灰水	澄清石灰水 變渾濁	澄清石灰水 無明顯變化	澄清石灰水 無明顯變化

 

上表中現(xiàn)象I對應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                       　．

（2）探究反應(yīng)后溶液的成分．為確認反應(yīng)后溶液的組成，小明設(shè)計了如下實驗過程

實驗步驟	操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
①	取一定量反應(yīng)后溶液放入試管中，滴加適量的CaCl2溶液．	有沉淀產(chǎn)生
②	將步驟①所得的混合物過濾，洗滌，并將濾渣分成兩部分．
③	向其中一份步驟②所得固體中滴加稀鹽酸．	有氣泡產(chǎn)生．	原溶液中含有　    　．
④	取另一份步驟②所得固體，　          　                               ．	．	猜想1正確

 

[反思與評價]

（1）若想直接證明小明的另一個猜想不正確，在上述方案的基礎(chǔ)上，應(yīng)加做的實驗是　        

　                                                                                       ．

（2）小偉提出，小明的猜想不完全，反應(yīng)后溶液的組成還可能是　                       　（有幾種寫幾種）．

 

 

Answer 1

【答案】

 [查閱資料]2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O  [實驗探究]（1）Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH

（2）

③Na₂CO₃．

④溶于水，然后向上層清液中滴加無色酚酞溶液．無色酚酞溶液變?yōu)榧t色．原溶液中有NaOH．

[反思與評價]（1）取實驗步驟②所得的濾液適量于試管中，加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水不變渾濁，證明小明的猜想②不正確．

（2）A：只有碳酸鈉   B：只有碳酸氫鈉

【解析】

試題分析： [查閱資料]（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O[實驗探究]碳酸鈉與氫氧化鈣能反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，化學(xué)方程式Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH（2）取一定量反應(yīng)后溶液放入試管中，滴加適量的CaCl₂溶液．有沉淀產(chǎn)生，說明含有氫氧化鈉或碳酸鈉，將步驟①所得的混合物過濾，洗滌，并將濾渣分成兩部分，向其中一份步驟②所得固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明沉淀中含有碳酸鈣，則溶液中一定含有碳酸鈉，若猜想①正確，取另一份步驟②所得固體，溶液于水，然后向上層清液中滴加無色酚酞溶液，無色酚酞溶液變?yōu)榧t色，說明沉淀中含有氫氧化鈣，則原溶液中含有氫氧化鈉．[反思與評價]（1）小明的另一個猜想含有Na₂CO₃和NaHCO₃不正確，根據(jù)兩種物質(zhì)的性質(zhì)可取實驗步驟②所得的濾液適量于試管中，加熱，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水不變渾濁，證明小明的猜想②不正確．（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O和Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃可知，反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)還可能只有碳酸鈉或只有碳酸氫鈉．

考點：實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量；堿的化學(xué)性質(zhì)．