(2013?重慶)我們學(xué)習(xí)過(guò)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有
AC
AC
(填序號(hào)).
A.反應(yīng)物的狀態(tài)       B.氣體的密度
C.反應(yīng)的條件         D.氣體的溶解性
(2)某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器:

儀器①的名稱(chēng)是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí),不可能選擇的儀器是
②⑤
②⑤
(填序號(hào)).
(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
.為了完成該實(shí)驗(yàn),有四位同學(xué)組裝了以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是
D
D
(填序號(hào)),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是
能控制反應(yīng)速率
能控制反應(yīng)速率

分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)以及實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳以及該反應(yīng)是固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng)進(jìn)行解答.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件;
(2)儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時(shí),屬于固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng),所以不需要酒精燈,二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法收集,所以也不用⑤;
(3)碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;該反應(yīng)是固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng),所以最合適的一套裝置是D,該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率.
故答案為:(1)AC;
(2)長(zhǎng)頸漏斗;②⑤;
(3)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑; D;能控制反應(yīng)速率.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此實(shí)驗(yàn)儀器的使用,裝置的選擇,實(shí)驗(yàn)原理,注意事項(xiàng),氣體的檢驗(yàn),都是中考熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?重慶)水是我們很熟悉的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí).
(1)知道了水的微觀(guān)結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為
A
A
 (填序號(hào)).

(2)了解了水的宏觀(guān)組成.水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
11.1%
11.1%

(3)認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì).寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
①水中通直流電
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

②水與生石灰反應(yīng)
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?重慶模擬)“1+1=2”這是我們熟悉的簡(jiǎn)單計(jì)算,但化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,下列不符合“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?重慶三模)水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是
D
D
;(填序號(hào),下同)
      A.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭          B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶  
      C.工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放        D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會(huì)造成水體污染
(2)水是最常見(jiàn)的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
D
D

      A.酒精        B.醋酸        C.食鹽        D.食用油
(3)自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的是
D
D
;
      A.吸附        B.沉降        C.過(guò)濾        D.蒸餾
(4)下列反應(yīng)中,不能用來(lái)確定水出氫、氧元素組成的是
C
C

      A.電解水      B.H2和O2反應(yīng)      C.H2和Cl2反應(yīng)        D.H2和CuO反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?沈陽(yáng)一模)初中我們學(xué)過(guò)過(guò)氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),它們統(tǒng)稱(chēng)叫做氧化還原反應(yīng),是從另一個(gè)角度對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類(lèi)的方法.凡是有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng).如圖是氧化還原反應(yīng)與其他反應(yīng)類(lèi)型的關(guān)系,試回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出1,2的基本反應(yīng)類(lèi)型:1
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
;2
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
;
(2)圖中3,4兩類(lèi)反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型,根據(jù)它們與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系,寫(xiě)出一個(gè)代表“4”反應(yīng)的化學(xué)方程式:4
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
;
(3)生產(chǎn)石英砂的反應(yīng)為:SiO2+3C
 >1900℃ 
.
 
SiC+2CO↑,該反應(yīng)屬于圖中的
3
3
(填序號(hào)).

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