【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( 。

A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

C.鎂條在氧氣中燃燒,生成黑色固體D.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

【答案】D

【解析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故A錯(cuò)誤;

B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,不是白霧,故B錯(cuò)誤;

C、鎂條在空氣中燃燒,生成的是白色固體,并不是黑色固體,故C錯(cuò)誤;

D、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,說法正確,故D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.B.氯化鈉C.二氧化碳D.金剛石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法不正確的是

A. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%B. 空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)?/span>

C. 潔凈的空氣是混合物D. 測(cè)定空氣匯總氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置不能漏氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是(

A. 坩堝B. 燒杯C. 試管D. 蒸發(fā)皿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,下列關(guān)于自然界中水的說法不正確的是( 。

A.水是一種最常見的溶劑

B.地球上可以利用的淡水資源是有限的

C.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的

D.河水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化后得到的水是純凈水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是巨大的資源寶庫,小華模擬化工廠的生產(chǎn)流程,以海水和貝殼(主要成分是CaCO3)為主要原料,生產(chǎn)金屬鎂,其設(shè)計(jì)工藝流程如圖1

(1)要將Mg(OH)2沉淀分離出來,操作甲的名稱是 . 如果在實(shí)驗(yàn)室中完成該操作,要用到玻璃棒,其作用是
(2)試劑A是一種溶液,其溶質(zhì)是(填化學(xué)式).生產(chǎn)上制備物質(zhì)都有工藝流程圖,例如生產(chǎn)CuSO4的工藝流程圖如下:
Cu CuO CuSO4
請(qǐng)畫出生產(chǎn)試劑A的工藝流程
(3)金屬材料往往以合金的形式出現(xiàn),有一塊含鎂的合金,為測(cè)定它的成分,將它碾成粉末,慢慢加入到100gHCl溶液中,產(chǎn)生氣體與合金質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示:
下列說法正確的是
A.若是鎂鋁合金,則m>0.2g
B.若是鎂鐵合金,則m>0.2g
C.若是鎂銅合金,則m=0.2g
D.若是鎂鋅合金,則HCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于資源、能源、環(huán)保方面的敘述正確的是( 。

A.把煤在空氣中加強(qiáng)熱,煤會(huì)分解生成焦炭、煤焦油、水煤氣

B.目前塑料還未廣泛代替鋼和其他合金制造管道、齒輪和汽車零部件等

C.廢舊金屬的回收利用,可以節(jié)約金屬資源和95%的能源

D.人們正在利用和開發(fā)的其他能源有氫能、太陽能、風(fēng)能、核能、地?zé)崮艿?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化氮(NO)為大氣污染物,但少量一氧化氮在人體內(nèi),具有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶功能,一氧化氮密度比空氣大,難溶于水,極易與氧氣反應(yīng)。若讓你收集一瓶一氧化氮,你選用的收集方法是( 。

A. 向下排空氣法B. 向上排空氣法C. 排水集氣法D. 排水集氣法或向下排空氣法

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于葡萄糖(C.6H12O6)的說法錯(cuò)誤的是()

A.從分類上看:葡萄糖屬于有機(jī)化合物

B.從變化上看:葡萄糖完全燃燒生成水和二氧化碳

C.從宏觀上看:葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成

D.從微觀上看:葡萄糖分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案