小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是

A.物質(zhì)的分類

B.用“化學(xué)”眼光分析

①玻璃、塑料都屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

②含碳的化合物都屬于有機(jī)物

③滌綸、羊毛和棉花屬于天然纖維

①工業(yè)制汽水時(shí),利用加壓的方法使大量的二氧化碳?xì)怏w溶解在水里

②地里莊稼出現(xiàn)葉色發(fā)黃需施用氮肥

③裝食品用的聚乙烯塑料袋可以通過(guò)加熱進(jìn)行封口

C.“元素與健康”的關(guān)系

D.物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式

①做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味防治貧血

②大米給人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)

③氟、鐵、鈉是人體所需的微量元素

①酒精 乙醇 C2H6O

②鹽酸 氫氯酸 HCl

③銅綠 氫氧化銅 Cu2(OH)2CO3

B

【解析】

試題分析:塑料不屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,含碳的化合物不都屬于有機(jī)物,例如:二氧化碳,滌綸不屬于天然纖維,大米給人體提供的營(yíng)養(yǎng)素是淀粉屬于糖類,銅綠 堿式碳酸銅 Cu2(OH)2CO3,故選B.

考點(diǎn):物質(zhì)的分類與名稱 化學(xué)與生活

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)3月聯(lián)考物理化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

(6分)根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題(裝置圖用序號(hào)表示):

(1)雙氧水(H2O2)是一種無(wú)色液體,可發(fā)生如下反應(yīng):2H2O22H2O+O2↑。在實(shí)驗(yàn)室利用此反應(yīng)制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在生成的氣體中常混有少量氯化氫和水蒸氣。C裝置用于除掉水蒸氣,可選用 做干燥劑(填名稱)。利用D裝置除掉氯化氫時(shí),選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液,已知NaHCO3與HCl反應(yīng)生成NaCl、H2O、CO2。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進(jìn)行連接,生成的氣體通過(guò)凈化裝置導(dǎo)管口的先后順序是 (填導(dǎo)管接口序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知FeCl3與CuCl2對(duì)H2O2分解都有催化作用,為測(cè)定并比較二者的催化效率,需要控制的條件包括

①實(shí)驗(yàn)溫度;②H2O2的濃度;③催化劑質(zhì)量;④FeCl3與CuCl2的顆粒大。

A.①② B.②③ C.全部 D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分)實(shí)驗(yàn)室欲用含雜質(zhì)的粗鹽配制50g 5%的NaCl溶液,用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。甲實(shí)驗(yàn)是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì),乙實(shí)驗(yàn)為配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。

回答下列問(wèn)題

(1)甲實(shí)驗(yàn)的步驟為 (填序號(hào)),

(2)乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作, 則配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”“偏小”“不變”)

(3)經(jīng)過(guò)甲實(shí)驗(yàn)提純后的食鹽還含有少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性雜質(zhì),某實(shí)驗(yàn)小組利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器對(duì)粗鹽樣品進(jìn)一步提純,提純步驟如下:

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題

1.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟②和④中所加的試劑依次為 、 .

2.步驟⑥中加入過(guò)量鹽酸的目的是 .

3.寫出步驟③所涉及的反應(yīng)方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江大慶油田教育中心初三上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)不能夠成功的是

A.實(shí)驗(yàn)①證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)②鑒別化肥為銨態(tài)氮肥

C.實(shí)驗(yàn)③探究鐵生銹的兩個(gè)條件

D.實(shí)驗(yàn)④用濃硫酸干燥氨氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)右圖中A~F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A可用來(lái)改良酸性土壤,B是胃液中幫助消化的成分,E是無(wú)色氣體,F(xiàn)是紅色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)寫出化學(xué)式:B ,E 。

(2)寫出化學(xué)方程式:

A→D ,

F→ C 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中容器I、II體積相同,起始時(shí)紅墨水左右兩端液面保持相平,若利用針筒將一定量液體同時(shí)注入容器中,并迅速關(guān)閉彈簧夾,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有可能觀察到紅墨水左低右高的是

選 項(xiàng)

容器I內(nèi)

針筒I內(nèi)

容器II內(nèi)

針筒II內(nèi)

A

硝酸銨

5mL水

氫氧化鈉

5mL水

B

氯化鈉

5mL水

氧化鈣

5mL水

C

充滿二氧化碳

5mL氫氧化鈉濃溶液

充滿二氧化碳

5mL澄清石灰水

D

0.5g鋅粉

5g9.8%的稀硫酸

0.5g鐵粉

5g9.8%的稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)(10分)用化學(xué)符號(hào)表示:

①3個(gè)二氧化碳分子 ;

②兩個(gè)銅原子 ;

③碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià) 。

④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物 ;

⑤氯離子 ;

(2)(6分)水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。

①凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。

②電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市畢業(yè)生升學(xué)模擬考試一理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

香檳酒含有大量由糖分分解成的酒精和碳酸。如圖是打開香檳酒一瞬間的情景。

(1)瓶口冒“白氣”說(shuō)明瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能 。(選填“增大”或“減小”)

(2)仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些氣泡在瓶?jī)?nèi)不斷地向上升起,此現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度受______影響,該氣體經(jīng)檢驗(yàn)為CO2,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案