(10蕪湖15).(7分)某化學小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好)。一段時間后,進行觀察。請你一起參與分析,并完成后續(xù)實驗設(shè)計。
〔觀察現(xiàn)象〕①裝置中右側(cè)導管的液面升高。
②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質(zhì)。
〔提出問題〕導管中液面為何升高?黑色固體物質(zhì)又是什么?
〔理論分析〕小組同學根據(jù)已學習過的知識分析得知,液面上升的原因是
。
〔猜想與假設(shè)〕小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:①Fe、②Fe3O4、③FeCl3、
④C四種物質(zhì)
〔分析與驗證〕小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
(1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結(jié)論也得到小組同學的認可,理由是 。
(2)小強同學認為一定含有碳,該結(jié)論也得到了小組同學的認可,理由是 。
(3)小組同學不能確定是否含有鐵,請你幫他們設(shè)計方案進行確認:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
你選用的試劑是:
|
|
|
〔知識鏈接〕相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗,你的結(jié)論之一是鐵釘在 (填“水”或“食鹽水”)中生銹快。
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
你選用的試劑是: | | |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(一) 題型:探究題
(10蕪湖15).(7分)某化學小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好)。一段時間后,進行觀察。請你一起參與分析,并完成后續(xù)實驗設(shè)計。
〔觀察現(xiàn)象〕①裝置中右側(cè)導管的液面升高。
②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質(zhì)。
〔提出問題〕導管中液面為何升高?黑色固體物質(zhì)又是什么?
〔理論分析〕小組同學根據(jù)已學習過的知識分析得知,液面上升的原因是
。
〔猜想與假設(shè)〕小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:①Fe、②Fe3O4、③FeCl3、
④C四種物質(zhì)
〔分析與驗證〕小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
(1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結(jié)論也得到小組同學的認可,理由是 。
(2)小強同學認為一定含有碳,該結(jié)論也得到了小組同學的認可,理由是 。
(3)小組同學不能確定是否含有鐵,請你幫他們設(shè)計方案進行確認:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
你選用的試劑是: | | |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五探究題(一) 題型:探究題
(10蕪湖15).(7分)某化學小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好)。一段時間后,進行觀察。請你一起參與分析,并完成后續(xù)實驗設(shè)計。
〔觀察現(xiàn)象〕①裝置中右側(cè)導管的液面升高。
②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質(zhì)。
〔提出問題〕導管中液面為何升高?黑色固體物質(zhì)又是什么?
〔理論分析〕小組同學根據(jù)已學習過的知識分析得知,液面上升的原因是
。
〔猜想與假設(shè)〕小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:①Fe、②Fe3O4、③FeCl3、
④C四種物質(zhì)
〔分析與驗證〕小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
(1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結(jié)論也得到小組同學的認可,理由是 。
(2)小強同學認為一定含有碳,該結(jié)論也得到了小組同學的認可,理由是 。
(3)小組同學不能確定是否含有鐵,請你幫他們設(shè)計方案進行確認:
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
你選用的試劑是:
|
|
|
〔知識鏈接〕相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗,你的結(jié)論之一是鐵釘在 (填“水”或“食鹽水”)中生銹快。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com