42012年3月22日是今年的世界水日，主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關(guān)水的知識，其中正確的是
B．水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染
C．只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D．在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)速率比較快且充分
D
A、純水是無色無味的純凈物，自然界中的水（河水、海水、湖水）常含有可溶性和不溶性物質(zhì)，常呈渾濁狀態(tài)．
B、水體富營養(yǎng)是由于向水體中排放了含有N、P元素的污水導(dǎo)致的，不是鈣鎂離子．所以不正確．
C、含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水，用加熱的方法可以使這些鈣鎂化合物沉淀（也就是水垢）而除去，降低水的硬度．
D、大部分物質(zhì)在水中是以離子存在的，離子之間的反應(yīng)是最快的，所以一般的反應(yīng)要在水溶液中進(jìn)行．
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

生活中可采用                區(qū)分硬水和軟水，可通過            的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水是生命之源，我國規(guī)定飲用水必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為飲用水。
（１）  感官指標(biāo)的主要要求為不得呈現(xiàn)異色，不得有異味，不得含有肉眼可見的雜質(zhì)，應(yīng)澄清 透明。對于肉眼可見的雜質(zhì)，我們一般加絮凝劑沉降后，對其進(jìn)行   （填寫操作名稱）方可除去。
（2）上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖所示：

  ①炭罐
（內(nèi)含活性炭）

 

步驟①對應(yīng)的作用是_______（填字母．下同），步驟③對應(yīng)的作用是__________。
A、殺菌消毒        B、吸附色素異味等       C、轉(zhuǎn)化為蒸餾水
（3）近兩年來，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱，全國人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。身處旱區(qū)之外的我們能做些什么，來愛護(hù)我們的水資源？__________（舉一具體措施）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一杯混有泥沙且硬度較高的水，使它凈化并變成軟水的操作有：  (    )
①過濾   ②加明礬吸附沉淀    ③蒸餾，正確的順序應(yīng)為：
A．①②③B．②①③C．②③①D．①③②

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(1)水是由大量的          聚集而成，可以用化學(xué)符號      表示
(2)硬水和軟水可以用        區(qū)分，軟水的現(xiàn)象是             ，生活中我們可以用       
    的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對化學(xué)知識的歸納中不正確的是（　�。�
A、化學(xué)巨匠及貢獻(xiàn)
門捷列夫—元素周期表
張青蓮—為相對原子質(zhì)量的測定做出卓越貢獻(xiàn)
B、安全常識
煤氣中毒—由甲烷引起
煤礦爆炸—由一氧化碳引起
C、日常生活經(jīng)驗(yàn)
硬水與軟水—常用肥皂水鑒別
除去冰箱中的異味—用活性炭吸附劑
D、滅火方法
圖書館著火—用液態(tài)二氧化碳滅火
酒精燈在實(shí)驗(yàn)臺上著火—用濕布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）請回答下列有關(guān)水的問題：
（1）自來水生產(chǎn)過程中常用過濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒。X是一種常見的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為： Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是          。
（2）地下水硬度過大會影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用。
a．檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是          。
b．如果某地下水鈣、鎂離子含量過高（假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在），可先加入適量的熟石灰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          ，再加入適量的純堿后生成沉淀           ，即可將水軟化。
（3）我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長，說明水體富營養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有          （正確選項有多個，請選填字母序號）。
A．化學(xué)肥料流失到河中B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人畜的糞便流失到河中D．工業(yè)廢水的排放

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

北京市嚴(yán)重缺水，我們要保護(hù)好水資源。下列做法中，可能會造成水污染的是（　）
A．生活污水經(jīng)處理后排放B．禁止含磷洗滌劑的使用
C．合理使用農(nóng)藥和化肥D．在水庫周邊興建造紙廠

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分析、歸納、總結(jié)、運(yùn)用是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。小明用“三”對初中所學(xué)知識進(jìn)行歸納總結(jié)，其中錯誤的是（    ）
A．常見的化石燃料有“三種”：煤、石油、天然氣
B．水污染主要來自“三個方面”：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
C．一般燃燒的條件必須同時滿足“三點(diǎn)”：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D．酸、堿、鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時必須同時具備“三條”：生成物有水、氣體和沉淀

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同步練習(xí)冊答案