下列對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中有錯(cuò)誤的一組是( )
A初中化學(xué)中常見(jiàn)的“最”B物質(zhì)與粒子的關(guān)系
地殼中含量最多的金屬元素:Al
人體中含量含量最多的物質(zhì):H2O
空氣中含量最多的物質(zhì):N2
銅是銅原子直接構(gòu)成的
氧氣由氧分子構(gòu)成
氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
C元素符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的含義D元素的知識(shí)
右上角數(shù)字:表示一個(gè)離子所帶的
電荷數(shù)
前面的數(shù)字:表示原子的個(gè)數(shù)
右下角數(shù)字:表示一個(gè)分子中含有
的原子數(shù)
決定元素的種類(lèi)是核電荷數(shù)
決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的核外
電子數(shù)
決定元素在元素周期表中排列順序
的是質(zhì)子數(shù)

A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】分析:A、地殼中含量最多的金屬元素為鋁,人體中含量最多的物質(zhì)為水,而空氣中最多為氮?dú)猓梢該?jù)此判斷;
B、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒來(lái)進(jìn)行分析和判斷;
C、根據(jù)化學(xué)式中不同位置的數(shù)字所表示的意義來(lái)進(jìn)行判斷;
D、根據(jù)元素的定義及元素的核外電子排布等的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析并作出判斷即可.
解答:解:A、地殼中含量最多的金屬元素為鋁,人體中含量最多的物質(zhì)為水,而空氣中最多的為氮?dú),故A歸納正確;
B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:分子、原子和離子,而銅是銅原子直接構(gòu)成的,氧氣由氧分子構(gòu)成,氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故B歸納正確;
C、根據(jù)化學(xué)符號(hào)中不同位置的數(shù)字所表示的意義可以知道:右上角數(shù)字:表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù),前面的數(shù)字:表示分子、原子或離子的個(gè)數(shù),而不僅僅表示原子的個(gè)數(shù);右下角數(shù)字:表示一個(gè)分子中含有的原子數(shù),故C歸納錯(cuò)誤;
D、根據(jù)元素的相關(guān)知識(shí)可以知道:決定元素的種類(lèi)是核電荷數(shù),決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的核外電子數(shù);決定元素在元素周期表中排列順序的是質(zhì)子數(shù),故D歸納正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),是中考熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)過(guò)程中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

夏天到了,衣服上常會(huì)留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等.現(xiàn)在市場(chǎng)上出售一種“污漬爆炸鹽”,宣稱(chēng)“含天然活性氧,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”.小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣,對(duì)其化學(xué)成分進(jìn)行探究.
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
查閱相關(guān)資料:“污漬爆炸鹽”主要有效成份為過(guò)碳酸鈉,化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2,俗稱(chēng)固體雙氧水,白色結(jié)晶顆粒.過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一.
探究一:確證污漬爆炸鹽的化學(xué)成分及其化學(xué)式
小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下所示.請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小強(qiáng)同學(xué)完成下列探究.
(1)小強(qiáng)同學(xué)把帶火星的木條伸入氣體A中,帶火星的木條復(fù)燃,則氣體A為
 
,說(shuō)明“污漬爆炸鹽”溶于水生成過(guò)氧化氫;
(2)小強(qiáng)從氫氧化鈣溶液和氫氧化鋇溶液這兩種溶液中選擇氫氧化鋇溶液作為加入的A溶液,則小強(qiáng)選擇的理由為
 
;
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到
 
,說(shuō)明“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉;
(3)操作Ⅰ為
 
、洗滌、干燥,檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是
 

實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論
小強(qiáng)認(rèn)為:“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過(guò)碳酸鈉.
(4)若m1=31.4,m2=39.4,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算確證污漬爆炸鹽的化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2
計(jì)算過(guò)程:解:
探究二:變質(zhì)污漬爆炸鹽的純度測(cè)定
已知:過(guò)碳酸鈉與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2Na2CO3?3H2O2+2H2SO4=2Na2SO4+3H2O2+2CO2↑+2H2O   2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
為測(cè)定已變質(zhì)的過(guò)碳酸鈉(污漬爆炸鹽部分變質(zhì)后的成分為2Na2CO3?3H2O2和Na2CO3)的純度,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn):Q為-具有良好的彈性的氣球(不與反應(yīng)物和生成物反應(yīng)),稱(chēng)取一定量的樣品和少量二氧化錳放于其中,按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)分液漏斗的活塞,將稀H2SO4滴入氣球中.
精英家教網(wǎng)
(1)Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成的氣體為
 
.在樣品中加入少量二氧化錳的目的是
 
.導(dǎo)管a作用是
 

(2)為測(cè)出反應(yīng)時(shí)生成氣體的總體積,滴稀H2SO4前必須關(guān)閉
 
(填K1、K2或K3,下同).打開(kāi)
 

(3)當(dāng)上述反應(yīng)停止,將K1、K2、K3處于關(guān)閉狀態(tài),然后先打開(kāi)K2,再緩緩打開(kāi)K1,這時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是
 
,b中裝的堿石灰的作用是
 
,為何要緩緩打開(kāi)K1的理由是
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),量筒I中有123.4mL水,量筒Ⅱ中收集到33.6mL氣體(上述體積均已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),則過(guò)碳酸鈉的純度是
 
(保留小數(shù)點(diǎn)后一位;標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的密度:CO2-1.96g/L,O2-1.43g/L).
(5)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的過(guò)碳酸鈉的純度偏大,你認(rèn)為可能的原因是
 

A.氣體滯留在Q和導(dǎo)氣管中,未全部進(jìn)入量筒Ⅱ
B.量筒Ⅱ讀數(shù)時(shí),量筒液面高于水槽液面
C.右側(cè)量筒Ⅰ和儲(chǔ)液集氣瓶連接導(dǎo)管內(nèi)的液體沒(méi)有計(jì)入讀數(shù)x
D.氣體體積數(shù)值x、y沒(méi)有扣除滴加的硫酸的體積.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省揚(yáng)州地區(qū)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?揚(yáng)州三模)夏天到了,衣服上常會(huì)留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等.現(xiàn)在市場(chǎng)上出售一種“污漬爆炸鹽”,宣稱(chēng)“含天然活性氧,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”.小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣,對(duì)其化學(xué)成分進(jìn)行探究.

查閱相關(guān)資料:“污漬爆炸鹽”主要有效成份為過(guò)碳酸鈉,化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2,俗稱(chēng)固體雙氧水,白色結(jié)晶顆粒.過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一.
探究一:確證污漬爆炸鹽的化學(xué)成分及其化學(xué)式
小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下所示.請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小強(qiáng)同學(xué)完成下列探究.
(1)小強(qiáng)同學(xué)把帶火星的木條伸入氣體A中,帶火星的木條復(fù)燃,則氣體A為_(kāi)_____,說(shuō)明“污漬爆炸鹽”溶于水生成過(guò)氧化氫;
(2)小強(qiáng)從氫氧化鈣溶液和氫氧化鋇溶液這兩種溶液中選擇氫氧化鋇溶液作為加入的A溶液,則小強(qiáng)選擇的理由為_(kāi)_____;
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到______,說(shuō)明“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉;
(3)操作Ⅰ為_(kāi)_____、洗滌、干燥,檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是______;
實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論
小強(qiáng)認(rèn)為:“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過(guò)碳酸鈉.
(4)若m1=31.4,m2=39.4,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算確證污漬爆炸鹽的化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2
計(jì)算過(guò)程:解:
探究二:變質(zhì)污漬爆炸鹽的純度測(cè)定
已知:過(guò)碳酸鈉與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2Na2CO3?3H2O2+2H2SO4=2Na2SO4+3H2O2+2CO2↑+2H2O   2H2O22H2O+O2
為測(cè)定已變質(zhì)的過(guò)碳酸鈉(污漬爆炸鹽部分變質(zhì)后的成分為2Na2CO3?3H2O2和Na2CO3)的純度,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn):Q為-具有良好的彈性的氣球(不與反應(yīng)物和生成物反應(yīng)),稱(chēng)取一定量的樣品和少量二氧化錳放于其中,按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,打開(kāi)分液漏斗的活塞,將稀H2SO4滴入氣球中.

(1)Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成的氣體為_(kāi)_____.在樣品中加入少量二氧化錳的目的是______.導(dǎo)管a作用是______.
(2)為測(cè)出反應(yīng)時(shí)生成氣體的總體積,滴稀H2SO4前必須關(guān)閉______(填K1、K2或K3,下同).打開(kāi)______.
(3)當(dāng)上述反應(yīng)停止,將K1、K2、K3處于關(guān)閉狀態(tài),然后先打開(kāi)K2,再緩緩打開(kāi)K1,這時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是______,b中裝的堿石灰的作用是______,為何要緩緩打開(kāi)K1的理由是______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),量筒I中有123.4mL水,量筒Ⅱ中收集到33.6mL氣體(上述體積均已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),則過(guò)碳酸鈉的純度是______(保留小數(shù)點(diǎn)后一位;標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的密度:CO2-1.96g/L,O2-1.43g/L).
(5)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的過(guò)碳酸鈉的純度偏大,你認(rèn)為可能的原因是______.
A.氣體滯留在Q和導(dǎo)氣管中,未全部進(jìn)入量筒Ⅱ
B.量筒Ⅱ讀數(shù)時(shí),量筒液面高于水槽液面
C.右側(cè)量筒Ⅰ和儲(chǔ)液集氣瓶連接導(dǎo)管內(nèi)的液體沒(méi)有計(jì)入讀數(shù)x
D.氣體體積數(shù)值x、y沒(méi)有扣除滴加的硫酸的體積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案