【題目】根據(jù)所學化學知識,完成下列內(nèi)容.
(1)若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和 , 其中玻璃棒的作用是經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是 .
(2)云南水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 .
【答案】
(1)漏斗;引流;蒸餾
(2)肥皂水;加熱煮沸;吸附作用
【解析】解:(1)凈化一杯渾濁的水,需進行過濾操作,所用到的玻璃儀器有漏斗,燒杯和玻璃棒,其中玻璃棒起到了引流的作用;若想得到純水可采用的方法是蒸餾;故填:漏斗,引流;蒸餾.(2)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾;
活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、異味等,該過程中發(fā)生的是物理變化;故填:肥皂水;加熱煮沸;吸附作用.
(1)根據(jù)過濾操作選擇儀器,明確儀器的作用;常用的凈水方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾;(2)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾.活性炭有吸附作用.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的結(jié)果比實際空氣中氧氣的體積分數(shù)偏高,造成這一結(jié)果的原因可能是( )
A.實驗中所取的紅磷過量
B.實驗裝置可能漏氣
C.實驗前沒有將彈簧夾加緊
D.紅磷燃燒后未等冷卻就打開彈簧夾
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是一些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換關(guān)系(提示:二氧化錳不溶于水),請回答下列問題
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B , C , F , G
(2)寫出反應(yīng)②的表達式: , 實驗中預先加水的目的是
(3)固體C是反應(yīng)③、④中的 , 在反應(yīng)前后C的質(zhì)量和都不變.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的( )
A.質(zhì)子數(shù)
B.中子數(shù)
C.電子層數(shù)
D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列日常生活事例,不能說明分子間有空隙的是( )
A.打氣筒能將氣體壓縮
B.酒精和水混合后,總體積變小
C.物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象
D.海綿能吸水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請如實地用直線將下列科學家和他們的事跡連接起來.
拉瓦錫 發(fā)現(xiàn)元素周期律
道爾頓 提出近代原子理論
阿伏伽德羅提出分子
門捷列夫成功測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的概念
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