【題目】請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空(每種物質(zhì)只能用一次)：

①氧氣②稀有氣體③二氧化碳④二氧化硫⑤氮?dú)?

（1）植物光合作用需要的是______；

（2）造成酸雨的是______；

（3）充入食品包裝袋中可以防腐的氣體是______；

（4）可用于氣焊氣割的是______；

（5）用于霓虹燈的是______；

【答案】③④⑤①②

【解析】

（1）植物光合作用需要的是二氧化碳；

（2）造成酸雨的是二氧化硫；

（3）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝袋中可以防腐；

（4）氧氣能支持燃燒，可用于氣焊氣割；

（5）稀有氣體通電后會(huì)發(fā)出有色光，所以可用于霓虹燈制造。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三瓶氣體分別為氧氣、空氣、二氧化碳，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)采取簡(jiǎn)便方法鑒別之。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B. CO2在任何情況下都不能支持燃燒

C. 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D. 石墨可做電極

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．某興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，現(xiàn)取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應(yīng)（雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)），測(cè)得燒杯中的反應(yīng)剩余物的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)，所有鹽酸剛好消耗了加入量的一半．試計(jì)算：

①生成二氧化碳的質(zhì)量．
②該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量．
③所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體是空氣

B. 空氣中的成分中（按質(zhì)量計(jì)算），氧氣占21%，氮?dú)庹?8%

C. 空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等成分

D. 由于人和動(dòng)物都吸入氧氣，呼出二氧化碳，所以空氣中氧氣逐年減少，二氧化碳逐年增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間仙境，醉美成都”。下列與成都特色有關(guān)的變化的中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 龍泉水果榨汁 B. 簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉做湯 C. 青城山摩崖石刻 D. 興隆湖碧波蕩漾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不含蛋白質(zhì)的是（ ）

A. 淀粉 B. 肉類 C. 魚(yú) D. 牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有蛋白質(zhì)的是（ ）

A. 水 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 皮膚 D. 糖類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵的化學(xué)原理，用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ， 玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式是；澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 試驗(yàn)中應(yīng)先 ， 再；防止 ．
（2）該裝置有何不妥？ ， 應(yīng)怎樣改進(jìn) ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案