如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．玻璃管中裝的是細(xì)銅絲．
（已知：銅+氧氣 
加熱
 氧化銅；氧化銅是固體）
（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有50mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為
40
40
mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的
1
5
1
5
．
（2）不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體44mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？
a
裝置漏氣
裝置漏氣
；b
銅絲量不足
銅絲量不足
；c
反應(yīng)不充分
反應(yīng)不充分
；
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥€~絲換成木炭？
否
否
，為什么？
木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，系統(tǒng)中壓強(qiáng)基本不變
木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，系統(tǒng)中壓強(qiáng)基本不變
．
分析：（1）銅絲與空氣中的氧充分反應(yīng)，消耗掉空氣中氧氣，根據(jù)剩余氣體的體積分析空氣中氧氣的含量．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析．
（3）根據(jù)木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行分析．
解答：解：（1）由于銅的氧化反應(yīng)只消耗掉了空氣中的氧氣，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為40mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的
50mL-40mL
50mL
=
1
5
，故答案為：40；
1
5
；
（2）最后剩余氣體44mL，原因可能是裝置漏氣，銅絲量不足，反應(yīng)不充分等，故答案為：裝置漏氣；銅絲量不足；反應(yīng)不充分；
（3）木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，系統(tǒng)中壓強(qiáng)基本不變，不能用了測(cè)量空氣中氧氣的含量，故答案為：否；木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，系統(tǒng)中壓強(qiáng)基本不變．
點(diǎn)評(píng)：本題能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究的方式考查了銅與氧氣的反應(yīng)，空氣中氧的體積分?jǐn)?shù)，提高了學(xué)生學(xué)以致用的意識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖是某同學(xué)測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能獲得空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
 
．
（2）下列做法能有效保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是
 
．
A 紅磷過(guò)量        B 紅磷在空氣中點(diǎn)燃后立即蓋好瓶塞
C 裝置氣密差      D紅磷熄滅后立即打開(kāi)彈簧夾
（3）實(shí)驗(yàn)中，紅磷先在空氣中用酒精燈加熱，這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)明可燃物燃燒需要的一個(gè)條件是
 
．
（4）空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，用途廣泛．如：燃料的燃燒、煉鋼等都用到氧氣．右圖是高爐煉鐵及爐內(nèi)化學(xué)變化過(guò)程示意圖．寫(xiě)出圖中B區(qū)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答如下問(wèn)題：
（1）小名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)之間，沒(méi)有檢查裝置的氣密性，你認(rèn)為他可能成功嗎？為什么？
（2）張威同學(xué)檢查氣密性良好，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)他應(yīng)該往燃燒匙中裝入
足量紅磷
足量紅磷
，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式應(yīng)該是
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程集氣瓶的現(xiàn)象應(yīng)該是
發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成白色固體
發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成白色固體
；
水進(jìn)入集氣瓶體積的
1
5
水進(jìn)入集氣瓶體積的
1
5
．
（3）李剛同學(xué)認(rèn)為，除了張威同學(xué)所用的藥品以為，還可以用鐵絲來(lái)代替，因?yàn)殍F燃燒后產(chǎn)生黑色固體，對(duì)實(shí)驗(yàn)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)沒(méi)有影響，你認(rèn)為他說(shuō)的正確嗎？為什么？
（4）趙波同學(xué)用了張威同學(xué)的藥品實(shí)驗(yàn)，但是打開(kāi)止水夾后卻沒(méi)有水流進(jìn)集氣瓶，你認(rèn)為他造成實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是什么？至少寫(xiě)三點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．玻璃管中裝的是細(xì)銅絲．
（已知：銅+氧氣 數(shù)學(xué)公式 氧化銅；氧化銅是固體）
（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有50mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_(kāi)_____mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______．
（2）不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體44mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？
a______；b______；c______；
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥€~絲換成木炭？______，為什么？______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答如下問(wèn)題：
（1）小名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)之間，沒(méi)有檢查裝置的氣密性，你認(rèn)為他可能成功嗎？為什么？
（2）張威同學(xué)檢查氣密性良好，在做實(shí)驗(yàn)時(shí)他應(yīng)該往燃燒匙中裝入______，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式應(yīng)該是______；整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程集氣瓶的現(xiàn)象應(yīng)該是______；______．
（3）李剛同學(xué)認(rèn)為，除了張威同學(xué)所用的藥品以為，還可以用鐵絲來(lái)代替，因?yàn)殍F燃燒后產(chǎn)生黑色固體，對(duì)實(shí)驗(yàn)中氧氣的體積分?jǐn)?shù)沒(méi)有影響，你認(rèn)為他說(shuō)的正確嗎？為什么？
（4）趙波同學(xué)用了張威同學(xué)的藥品實(shí)驗(yàn)，但是打開(kāi)止水夾后卻沒(méi)有水流進(jìn)集氣瓶，你認(rèn)為他造成實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是什么？至少寫(xiě)三點(diǎn)．

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