【題目】白鎢礦(主要成分為CaWO4)是一種重要的含鎢礦物,CaWO4中鎢元素(W)的化合價(jià)是

A、-2 B、+2 C、+4 D、+6

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律:在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,在CaWO4 中Ca的化合價(jià)為+2,O的化合價(jià)為-2,故可設(shè)W的化合價(jià)為x,列式為:+2+x+(-2)×4=0,故鎢元素(W)的化合價(jià)是+6,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),相關(guān)關(guān)系如下圖所示,其中A是金屬單質(zhì),B、C、D是酸堿鹽中的一種,E是赤鐵礦石的主要成分,圖中“——”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化,A與E在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,B與C、C與D反應(yīng)的生成物之一都是CaSO4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)A是 (寫(xiě)化學(xué)式,下同,B可能是 ,D是

(2)物質(zhì)C名稱 ,它的用途: (寫(xiě)一種

(3)寫(xiě)出物質(zhì)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的基本類型是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)普魯士藍(lán)可以治療鉈及其化合物中毒,其化學(xué)式為:C6Fe2KN6(相對(duì)分子質(zhì)量為307)。

求:(1)普魯士藍(lán)中碳元素、氮元素的質(zhì)量比:

(2)20克普魯士藍(lán)中鐵元素的質(zhì)量為 。(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是原子的(

A.核內(nèi)中子數(shù) B.電子層數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.最外層電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法符合事實(shí)的是

A、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中會(huì)劇烈燃燒

B、氯酸鉀與二氧化錳混合后,即可產(chǎn)生大量氧氣

C、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

D、鋁放置在空氣中不與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),相互關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略)。其中,A是人體胃酸的主要成分;B為一種鹽;C是一種常用來(lái)滅火的氣體,過(guò)多排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng);D是一種常用的食品干燥劑也可用做建筑材料;

組成G單質(zhì)的元素在地殼中含量居所有金屬元素的第二位。

分析以上信息及圖所示,以下分析錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)B是可溶性的碳酸鹽

B.物質(zhì)F不可能是可溶性銅鹽

C.物質(zhì)C和D之間說(shuō)明CO2和CaO在一定條件下能直接反應(yīng)

D.以上所有物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可涉及到四個(gè)基本反應(yīng)類型

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄,其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是

A用100 mL量筒量取5.26 mL稀硫酸溶液

B用托盤(pán)天平稱取11.7 g CuO粉末

C用廣泛pH試紙測(cè)得溶液的pH為3.5

D溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無(wú)色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

(1探究成分

①小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是 。他取少量待測(cè)液于試管中,加入過(guò)量的稀HCl,看到 ,由此小張同學(xué)認(rèn)為,溶液為Na2CO3溶液。

②小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問(wèn),擬進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取少量待測(cè)液于試管中,加入過(guò)量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為 ,過(guò)濾,取濾液,(寫(xiě)出還需進(jìn)行的操作及現(xiàn)象 。通過(guò)實(shí)驗(yàn),小李認(rèn)為小張結(jié)論不正確。

③同學(xué)們通過(guò)討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽應(yīng)該是氫氧化鈉,但因吸收空氣中 的而變質(zhì)。

(2測(cè)定碳酸鈉的濃度

取該試劑瓶中溶液50g倒入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生(假設(shè)生成的二氧化碳全部逸出。測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中的物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示。

累計(jì)加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

375

50

燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

50

75

853[來(lái)]

978

請(qǐng)你計(jì)算:

①這一測(cè)定過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為 g

②這一瓶試劑中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品20g,把80g稀鹽酸分四次加入,實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:

1)表中 n的數(shù)值為

2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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