在下表A、B、C三組選項中，有一組物質(zhì)能夠?qū)崿F(xiàn)如下圖所示的轉(zhuǎn)化。請回答下列問題。

（1）選項中符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的是 （填序號）。

（2）寫出由乙生成甲的化學(xué)方程式 ，

寫出甲物質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途 。

（3）由甲生成丙的反應(yīng)現(xiàn)象是 ，基本反應(yīng)類型是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

20℃時，在兩只各盛有50克水的燒杯中，分別加入30克氯化鈉和蔗糖固體，攪拌使其充分溶解，結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是

A．兩燒杯中的溶液質(zhì)量相等 B．20℃時兩者的溶解度相等

C．氯化鈉溶液一定是飽和溶液 D．蔗糖溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：選擇題

原電池中若用活潑性不同的兩種金屬作電極時，一般活潑性較強(qiáng)的作負(fù)極�，F(xiàn)有A、B、C、D四種金屬，只有A、C可與稀硫酸反應(yīng)放出H2且A、C形成原電池時C作正極，D與B的硝酸鹽溶液反應(yīng)可置換出B的單質(zhì)，則四種金屬活潑性由弱到強(qiáng)的順序是

A．A、C、D、B B．A、B、C、D

C．B、D、A、C D．C、A、D、B

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北十堰卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列對水的認(rèn)識正確的是

A．生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B．保護(hù)水資源要禁止使用化肥、農(nóng)藥

C．電解水時正極端玻璃管中有氫氣生成

D．任何物質(zhì)溶于水后，所得溶液的導(dǎo)電性一定增強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江龍東地區(qū)卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

實驗室中常需要使用硫酸。

（1）用小木棍蘸取少量濃硫酸，放置一會兒后，可觀察到 。

（2）用溫度計的液泡蘸取少量濃硫酸，放置在空氣中一會兒，可觀察到溫度計顯示溫度升高，其原因是 。

（3）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用 ，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液。

（4）實驗室用98%的濃硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。

①配制該溶液的步驟：計算、 、溶解（混勻）、裝瓶貼標(biāo)簽；

②濃硫酸稀釋過程如圖所示，b中盛放的物質(zhì)是 ， a的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江龍東地區(qū)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說法不正確的是

物 質(zhì)

M

N

P

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

16

24

15

20

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

x

y

0

10

A．參加反應(yīng)的P與Q的質(zhì)量比為3︰2

B．x的取值范圍：0≤x≤30

C．當(dāng)y≤24時，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

D．x＋y＝65

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江龍東地區(qū)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在日常生活中，下列說法正確的是

A．用爐具清潔劑清洗家中的排油煙機(jī)，利用的是清潔劑的乳化作用

B．包裝食品的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口

C．冬天室內(nèi)用煤爐取暖，為防止煤氣中毒，在煤爐上放一盆水

D．圖書檔案著火，最好用干粉滅火器滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西河池卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（6分）第45屆世界體操錦標(biāo)賽于2014年10月3日至12日在廣西體育館舉辦，小林同學(xué)在觀看比賽的過程中發(fā)現(xiàn)體操運(yùn)動員常用一種白色粉末搓手。他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂，微溶于水。請同學(xué)們結(jié)合短文的信息及所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）寫出碳酸鎂的一種物理性質(zhì)：______________________________。

（2）用化學(xué)方程式表示碳酸鎂的一種化學(xué)性質(zhì)：_________________________________。

（3）小林想______（ 選填“能”或“不能” ）用熟石灰代替這種白色粉末搓手，理由是________。

（4）小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料，因而防止金屬生銹很重要。請寫出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江溫州卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

小明在學(xué)習(xí)了“用過氧化氫制取氧氣”的知識后，進(jìn)行如下實驗：

①按圖甲組裝實驗儀器并進(jìn)行氣密性檢查。

②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液和0.03克二氧化錳裝入容器，塞緊橡皮塞，接上壓強(qiáng)測量儀（如圖乙）。

③傾斜裝置，使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混合，用壓強(qiáng)測量儀測量容器內(nèi)的氣壓。

④分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實驗，整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙。

（1）寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)： 。

（2）實驗中，小明用 來反映產(chǎn)生氧氣的多少。

（3）本實驗除了研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響”外，還可以研究的問題是 。

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同步練習(xí)冊答案