利用海水提取鹽的過程如圖所示;卮鹩嘘P(guān)問題:

(1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氫化鈉的質(zhì)量會______(填“增大”、“不變”或“減小”)。在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā),主要是利用了下列各項中的______(填選項序號)。

①潮汐能⑨生物能③電能④太陽能⑤化學(xué)能

(2)曬鹽過程中得到粗鹽和母液。母液的主要成分及其溶解度的變化如圖,t2℃時MgCl2的溶解度為______,t2℃時,將等質(zhì)量的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃時,無晶體析出的是______(填化學(xué)式)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省雞西市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如右圖所示。下列說法錯誤的是

A. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為a~c克時,溶液中發(fā)生的反應(yīng)為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓

B. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至b克時,溶液中含有三種溶質(zhì)

C. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至a克時,溶液質(zhì)量比原混合溶液質(zhì)量大

D. 滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至c克時,溶液呈中性

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市高唐縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)鍵,同時也反映了實驗者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實驗操作中正確的是( )

A. 過濾

B. 檢查裝置氣密性

C. 測定溶液的pH

D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省微山縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

由鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的以下說法中,錯誤的是:( )

A. 鈉原子有三個電子層,鈉離子有兩個電子層

B. 一個鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中可失去一個電子, 因此,鈉元素為-1價

C. 鈉原子、鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11

D. 鈉原子和鈉離子屬于同一種元素

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省微山縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列離子屬于酸根離子是:( )

A. OH- B. Cl-

C. NH4+ D. O2-

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省五蓮縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

由于高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂的衛(wèi)生非常重要高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵上常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑。下面是一種制備高鐵酸鈉的反應(yīng)原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X.下列說法不正確的是(  )

A. X的化學(xué)式為H2O

B. NaNO2中氮元素的化合價是+5價

C. 高鐵酸鈉具有強(qiáng)氧化性

D. 高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省五蓮縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法不正確的是(  )

A. 水中有異味時可加入活性炭除味

B. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

C. 水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

D. 在電解水實驗中,正負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省信陽市固始縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是______;人體含量最高的金屬元素與地殼中含量最多的元素形成化合物的化學(xué)式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

下列是某同學(xué)對初中所學(xué)氣體制備等知識進(jìn)行的整理,請你結(jié)合下列裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1).裝置A中,儀器X的名稱為______。

(2).用高錳酸鉀在裝置B中制取氧氣時,需要改進(jìn)的地方是______,若用C裝置收集氧氣,則氣體從______(填“a”或“b”)端通入。

(3).寫出實驗室用裝置A制取的化學(xué)方程式______,使用裝置A制取氣體的優(yōu)點是______。(寫一點)

(4).某同學(xué)點燃蠟燭,然后放入D中,迅速將A、D、E連接好,打開活塞,發(fā)現(xiàn)E中澄清石灰水變渾濁,同學(xué)經(jīng)過討論后,認(rèn)為并不一定能說明A中產(chǎn)生的氣體就是氣體,其理由是______。

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