碳元素的變化與我們的生活密切相關(guān).
(1)如圖1的碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖示中,表示石墨的是
 
(填字母編號(hào)).

(2)煤燃燒時(shí)上方所出現(xiàn)的藍(lán)色火焰(如圖2)是CO燃燒產(chǎn)生的.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)
 
;
若在煤火上灑些氧化銅,會(huì)有銅生成.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此反應(yīng):
 

(3)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以下是固定二氧化碳的成功范例:CO2+2NH3
 高溫、高壓 
.
 
CO(NH22+X,次反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
;若有 4.4gCO2參加反應(yīng),則有
 
gNH3參加了反應(yīng).
考點(diǎn):碳元素組成的單質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)通過對(duì)三種物質(zhì)碳原子的排列,判斷解決.
(2)一氧化碳燃燒火焰呈藍(lán)色,且具有還原性,能還原氧化銅.
(3)利用化學(xué)方程式的計(jì)算求出反應(yīng)的氨氣的質(zhì)量.
解答:解:(1)石墨中碳原子以平面層狀結(jié)構(gòu)鍵合在一起,層與層之間鍵合比較脆弱,因此層與層之間容易被滑動(dòng)而分開.故B是石墨.
故選B;
(2)煤氣主要成分是一氧化碳,煤氣灶上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰的化學(xué)方程式為:CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2,一氧化碳具有還原性可以奪取氧化銅中的氧,生成單質(zhì)銅,化學(xué)方程式為:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
(3)由題意CO2+2NH3
 高溫、高壓 
.
 
CO(NH22+X,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,反應(yīng)前后元素種類不變,原子個(gè)數(shù)不變,則:反應(yīng)前碳原子1個(gè)、氮原子2個(gè)、氧原子2個(gè)、氫原子6個(gè);反應(yīng)后碳原子1個(gè)、氮原子2個(gè)、氧原子1個(gè)、氫原子4個(gè),故X物質(zhì)的化學(xué)式是H2O.
設(shè)反應(yīng)的氨氣的質(zhì)量是x
CO2+2NH3
 高溫高壓 
.
 
CO(NH22+H2O
44   34
4.4g   x
44
4.4g
=
34
x

x=3.4g
答案:
(1)B
(2)2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2;CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
(3)H2O   3.4
點(diǎn)評(píng):此題是一道關(guān)于碳的相關(guān)物質(zhì)的考查題,解題的關(guān)鍵是對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)致分析與了解,是一道基礎(chǔ)性知識(shí)的考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10克黃銅(銅鋅合金)加入裝有100克稀硫酸的燒杯中,假定反應(yīng)物都恰好反應(yīng)完全,待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)杯中質(zhì)量減少0.2克,通過計(jì)算求:
(1)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)100克稀硫酸中溶質(zhì)硫酸質(zhì)量為
 
,溶劑水質(zhì)量為
 

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為
 
,溶劑質(zhì)量為
 
,溶液質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富.下列詩詞中不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
B、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
C、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生
D、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)二氧化碳分子(CO2)的質(zhì)量為Mkg,一個(gè)一氧化碳分子(CO)質(zhì)量為Nkg,又已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為Wkg,則一個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)符號(hào):
干冰
 
;   氧化鐵
 
;  2個(gè)鎂離子
 
;
地殼中所含的最多非金屬元素和最多的金屬元素組合的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法不正確的是(  )
A、C可以將CuO中的Cu置換出來
B、在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO
C、金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
D、CO2能使被石蕊染成紫色的干燥的紙花變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

建立宏觀和微觀的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的特點(diǎn),下列對(duì)宏觀現(xiàn)象中的微觀解釋中錯(cuò)誤的是( 。
A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來的原因是乒乓球受熱后氣體分子的體積變大
B、氧氣加壓能變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C、在遠(yuǎn)處也可以聞到花香,是因?yàn)榉肿硬煌5脑谶\(yùn)動(dòng)
D、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)槠浞肿訕?gòu)成不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①五氧化二磷,②空氣,③鐵粉,④氯化亞鐵,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦氯化鈉,⑧金剛石,
其中屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
.(均填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡生成,則濾液中含有的陽離子是(  )
A、Ag+、Cu2+、Fe2+
B、Ag+、Fe2+
C、Cu2+、Fe2+
D、Fe2+

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