【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在空氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C.木炭燃燒后生成黑色固體

D.燃著的小木條伸入呼出氣體的瓶中,燃燒更旺

【答案】A

【解析】

A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C.木炭燃燒后生成無(wú)色無(wú)味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D.呼出氣體中含有較多的二氧化碳?xì)怏w,燃著的小木條伸入呼出氣體中,木條熄滅,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空,用其序號(hào)填空:

①氮?dú)?/span> ②氧氣 ③水 ④石墨

1)用于急救病人的是________;

2)能做糧食、瓜果保護(hù)氣的是_________;

3)餅干放置在空氣中變軟,因?yàn)榭諝庵杏?/span>_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】區(qū)別CO2、H2、O2三種氣體,最簡(jiǎn)單的方法是( 。

A.用帶火星的小木條B.用燃著的木條

C.用澄清石灰水D.測(cè)量其密度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,目前治愈率比較低.為預(yù)防新型禽流感蔓延,可用ClO2進(jìn)行環(huán)境消毒,制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖1所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖2所示的四種物質(zhì):在a、b、c、d四種物質(zhì)中屬于氧化物的是(填字母).
(2)a物質(zhì)中鈉、氯、氧原子的個(gè)數(shù)比是
(3)d物質(zhì)中氯元素和氧元素質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為
(4)制取ClO2的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),從化學(xué)的角度認(rèn)識(shí)生活中的問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是()

A.油脂、糖類都是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素,吃得越多越鍵康

B.將廢舊電池填埋,避免重金屬污染

C.將地溝油回收加工為生物柴油,可以變廢為寶

D.生活污水不是化工廢水,可向江河湖泊里任意排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像中正確的是( )

A

B

C

D

高錳酸鉀制氧氣

氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

電解水


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)以下實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,正確的是( )

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

B.氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C.分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

D.木炭還原氧化銅,試管中有紅色物質(zhì)生成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、鍺、銪、鏑等元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值.其中,測(cè)定核電荷數(shù)為63的銪元素的原子的相對(duì)原子質(zhì)量為152.該元素原子的中子數(shù)為(

A. 89B. 26C. 126D. 63

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.百煉成鋼B.輪胎爆炸C.干冰升華D.冰雪融化

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同步練習(xí)冊(cè)答案