課堂上老師完成了碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的演示實驗后,對渾濁液體過濾得到澄清濾液;接著師生對話如下表:

人 員
對  話
老 師
問:濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢?
甲同學(xué)
答:可能是NaOH、Na2CO3
乙同學(xué)
答:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
丙同學(xué)
答:可能是NaOH
丁同學(xué)
答:可能是          
(1)假設(shè)你是丁同學(xué),請你也提出一個與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想,把猜想寫在上
面表格中。并對你自己的猜想設(shè)計一個簡單的實驗加以證明。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取樣于試管中,
 
 
自己的猜想成立
(2)你認為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎?如有不合理的請說明理由。
(3)甲同學(xué)針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取樣于試管中,滴入足量稀鹽酸
沒有氣體產(chǎn)生
甲的猜想不成立
你認為甲同學(xué)得出此實驗結(jié)論的理由是                                  ;
(4)若甲的猜想成立,則加入的Na2CO3與生成的NaOH之間的質(zhì)量比為        (填寫數(shù)值關(guān)系)。

(1) NaOH、Ca(OH)2(1分) 通入二氧化碳(1分)  溶液變渾濁 (1分)
(2)乙同學(xué)不合理(1分),因為Na2CO3、Ca(OH)2會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能同時存在(1分)
(3)如有碳酸鈉,加入足量稀鹽酸會產(chǎn)生氣體。(加入稀鹽酸無氣泡生成)(1分)
大于106:80 (或>53:40) (全對2分,不含“大于”的含義不給分)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、課堂上老師完成了碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的演示實驗后,對渾濁液體過濾得到澄清濾液;接著師生對話如下表:

(1)假設(shè)你是丁同學(xué),請你也提出一個與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想,把猜想寫在上面表格中.并對你自己的猜想設(shè)計一個簡單的實驗加以證明.

(2)你認為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎?如有不合理的請說明理由.
乙同學(xué)不合理,因為Na2CO3、Ca(OH)2會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能同時存在

(3)甲同學(xué)針對自己的猜想進行了如下實驗:

你認為甲同學(xué)得出此實驗結(jié)論的理由是
如有碳酸鈉,加入足量稀鹽酸會產(chǎn)生氣體.(加入稀鹽酸無氣泡生成)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?梧州一模)課堂上老師完成了碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的演示實驗后,對渾濁液體過濾得到澄清濾液;接著師生對話如下表:
人 員 對   話
老 師 問:濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢?
甲同學(xué) 答:可能是NaOH、Na2CO3
乙同學(xué) 答:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
丙同學(xué) 答:可能是NaOH
丁同學(xué) 答:可能是
NaOH、Ca(OH)2
NaOH、Ca(OH)2
(1)假設(shè)你是丁同學(xué),請你也提出一個與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想,把猜想寫在上面表格中.并對你自己的猜想設(shè)計一個簡單的實驗加以證明.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣于試管中,
通入二氧化碳
通入二氧化碳

出現(xiàn)白色渾濁
出現(xiàn)白色渾濁
自己的猜想成立
(2)你認為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎?如有不合理的請說明理由.
乙同學(xué)不合理,因為Na2CO3、Ca(OH)2會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能同時存在
乙同學(xué)不合理,因為Na2CO3、Ca(OH)2會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能同時存在

(3)甲同學(xué)針對自己的猜想進行了如下實驗:你認為甲同學(xué)得出此實驗結(jié)論的理由是
如有碳酸鈉,加入足量稀鹽酸會產(chǎn)生氣體
如有碳酸鈉,加入足量稀鹽酸會產(chǎn)生氣體
;
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取樣于試管中,滴入足量稀鹽酸 沒有氣體產(chǎn)生 甲的猜想不成立
(4)若甲的猜想成立,則加入的Na2CO3與生成的NaOH之間的質(zhì)量比為
大于106:80
大于106:80
(填寫數(shù)值關(guān)系).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(6分)課堂上老師完成了碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的演示實驗后,對渾濁液體過濾得到澄清濾液;接著師生對話如下表:
人 員
對  話
老 師
問:濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢?
甲同學(xué)
答:可能是NaOH、Na2C03
乙同學(xué)
答:可能是NaOH、Na2C03、Ca(OH)2
丙同學(xué)
答:可能是NaOH
丁同學(xué)
答:可能是          
(1)假設(shè)你是丁同學(xué),請你也提出一個與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想,把猜想寫在上面表格中。并對你自己的猜想設(shè)計一個簡單的實驗加以證明。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取樣于試管中,               
                       
自己的猜想成立
(2)你認為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎?如有不合理的請說明理由。
                                                                     。
(3)甲同學(xué)針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
取樣于試管中,滴入足量稀鹽酸
沒有氣體產(chǎn)生
甲的猜想不成立
你認為甲同學(xué)得出此實驗結(jié)論的理由是                                。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

課堂上老師完成了碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的演示實驗后,對渾濁液體過濾得到澄清濾液;接著師生對話如下表:
人員對話
老師問:濾液里含有哪些溶質(zhì)呢?
甲同學(xué)答:可能是NaOH、Na2CO3
乙同學(xué)答:可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
(1)假設(shè)你是丁同學(xué),請你也提出一個與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想,把猜想寫在上面表格中.并對你自己的猜想設(shè)計一個簡單的實驗加以證明.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中,      自己的猜想成立
(2)你認為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎?如有不合理的請說明理由.
______.
(3)甲同學(xué)針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣于試管中,滴入足量稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生甲的猜想不成立
你認為甲同學(xué)得出此實驗結(jié)論的理由是______.

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