【題目】對以下實驗的實驗現(xiàn)象，描述正確的是（ ）

A．鐵在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

B．將硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生紅褐色沉淀

C．分別點燃一小塊純棉纖維和羊毛纖維，都能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

D．把點燃的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，木條熄滅

【答案】D

【解析】鐵只能在氧氣中才能燃燒，在空氣中不能燃燒，故A錯；硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)會生成藍色的氫氧化銅沉淀，B錯；點燃一小塊純棉纖維和羊毛纖維，只有羊毛纖維會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，C錯；D體現(xiàn)了二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于氮肥的是（ ）

A．KCl

B．Ca（H2PO4）2

C．NH4NO3

D．Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在盛有水的燒杯中加入下列某種物質(zhì)，形成溶液的過程中，溶液溫度下降．這種物質(zhì)是（ ）

A．氫氧化鈉固體

B．氯化鈉固體

C．濃硫酸

D．硝酸銨固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù)，向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖象和數(shù)據(jù)，為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料．請回答：

（1）“鳳凰”號探測器發(fā)回的最新照片上顯示，火星上確有液態(tài)水存在．下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是 （填標號）．

（2）火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源．科學(xué)家設(shè)想，鎂可作為未來火星上的燃料，因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時生成氧化鎂和碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）火星北極的土壤呈弱堿性．如果火星具備作物生長的條件，下表所列作物較適宜在火星北極種植的有 ．

作物名稱

蘆筍

草莓

蘿卜

馬鈴薯

適宜生長的pH

5.5～7.8

5.5～6.5

5～8

5.6～6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是（ ）

A. 鋁：AL B. 氯化鉀：KCl2

C. 硫酸銅：CuSO4 D. 四氧化三鐵：O4Fe3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料。鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（ ）

A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究金屬活動性順序時，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象．推測該氣體可能是（ ）

A．氫氣

B．二氧化硫

C．二氧化碳

D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)加入到稀硫酸中，有大量氣泡產(chǎn)生的是（ ）

A．Zn B．Cu C．K2SO4 D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示．

（1）根據(jù)微觀示意圖分析，原子的種類、質(zhì)量、個數(shù)在反應(yīng)前后 （選填“發(fā)生改變”、“沒有改變”），此反應(yīng) 質(zhì)量守恒定律（選填“遵守”、“不遵守”）．

（2）小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理，又設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置．

用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點是 ．

（3）白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價是 ．

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同步練習(xí)冊答案