【題目】小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學(xué)探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)
(1)提出假設(shè):化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量 .
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究.
設(shè)計并進行實驗:小剛設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作,準(zhǔn)確的稱量和細致的觀察.
實驗結(jié)論:通過實驗,小剛認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等,小潔認為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等,你認為誰的結(jié)論正確 , 請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因: .
(3)結(jié)論分析:請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結(jié)論: .
(4)結(jié)論應(yīng)用:環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2O5+5CO=I2+5X.根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學(xué)式是 .
【答案】
(1)相等
(2)小潔;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中
(3)反應(yīng)前后原子種類不變,原子總個數(shù)不變,原子質(zhì)量不變
(4)CO2
【解析】解:(1)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等.
故填:相等.(2)小潔的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是:碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中,導(dǎo)致反應(yīng)后稱量時質(zhì)量會減。侍睿盒;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中.(3)從原子的角度出發(fā),反應(yīng)前后質(zhì)量不變的原因是:反應(yīng)前后原子種類不變,原子總個數(shù)不變,原子質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變.故填:反應(yīng)前后原子種類不變,原子總個數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.(4)由I2O5+5CO=I2+5X可知,反應(yīng)前碘原子是2個,反應(yīng)后是2個;反應(yīng)前氧原子是10個,反應(yīng)后應(yīng)該是10個,包含在5X中;反應(yīng)前碳原子是5個,反應(yīng)后應(yīng)該是5個,包含在5X中,因此每個X中含有1個碳原子和2個氧原子,是二氧化碳,二氧化碳的化學(xué)式是CO2 . 故填:CO2 .
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識判斷,下列說法正確的是( )
A.X的取值為7
B.鎂離子與氯離子的最外層電子數(shù)相等
C.鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,最外層電子數(shù)是8
D.氯的相對原子質(zhì)量為35.45g,在化學(xué)變化中,氯原子易得電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是
A.真金不怕火煉——說明金的熔點高
B.一滴水中大約有1.67 x 1021個水分子——說明分子很小
C.鹽酸、硫酸均能使石蕊溶液變紅一一二者溶液中都含有H+
D.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——說明溫度升高,分子間的間隔會變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫出儀器名稱:①②③
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,這個反應(yīng)的類型屬于反應(yīng),所用的制取裝置(也叫發(fā)生裝置)為(填圖中代號,下同),排水法的收集裝置為 . 試管口放一團棉花的目的是 , 用排水法收集完氧氣后,先要 , 然后再 .
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,為了改變此反應(yīng)的速率需要加入一種黑色固體藥品是 , 它在此反應(yīng)中起作用.實驗時所用的制取裝置為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為元素周期表第4周期的一部分.據(jù)此判斷以下說法中錯誤的是( )
A.鈷元素的符號為CO
B.銅元素的相對原子質(zhì)量是63.55
C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D.各元素都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.可以通過降低著火點的方法來滅火
B.玻璃屬于無機非金屬材料
C.使用可降解塑料可緩解白色污染
D.電解水實驗中正負極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是
A.分子可以再分,原子不可再分
B.分子、原子能直接構(gòu)成物質(zhì),而離子不能
C.原子得失電子可形成離子,而離子不能形成原子
D.分子、原子、離子質(zhì)量都很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將銅絲插入下列溶液中,有明顯現(xiàn)象的是( )
A.HCl 溶液 B.AgNO3 溶液 C.MgSO4 溶液 D.Ba(OH)2 溶液
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