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某同學梳理并歸納了以下知識點：①質子數(shù)相同的兩種粒子不一定屬于同種元素；

②若某物質經檢驗只含一種元素，該物質一定是單質；③化學反應前后，元素種類一定不變；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤氫氣驗純時若沒有聽到聲音則表明氣體很純；⑥物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應。其中正確的是

A．③④⑤ B．①③⑥ C．①②④ D．②⑤⑥

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2016屆云南省普洱市九年級上學期學業(yè)水平測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學式為C22H25NO6，下列說法中正確的是

A．秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成

B．一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構成

C．秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22∶25∶1∶6

D．秋水仙堿中氫元素的質量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚中市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是

A．氣體從a端通入，收集氧氣

B．瓶內裝有澄清石灰水，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

C．瓶內裝滿水，氣體從b端通入，收集難溶于水的氣體

D．在b端接量筒，瓶內裝滿水，氣體從a端通入，測量氣體的體積

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科目：初中化學 來源：2016屆海南省五指山市紅星學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

陳超同學進行下列化學實驗基本操作練習中錯誤的是

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科目：初中化學 來源：2016屆廣西省桂林市灌陽縣畢業(yè)班九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

電熱水袋中的水加熱后袋子膨脹，是因為袋內的水

A．分子體積增大 B．分子質量增大 C．分子個數(shù)增多 D．分子間隙增大

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）儀器①的用途 儀器②的名稱 。

（2）實驗室收集氧氣可選用E裝置，理由是 ，

（3）若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方法是 。用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實驗中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是 。反應的文字表達式 。基本反應類型 。

（4）實驗室選用裝置BC來制取氧氣，某同學在觀察到試管內有大量氣泡時，用帶火星的木條伸入C裝置中，沒見木條復燃，其原因可能是 。

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應選用 裝置，收集裝置使用

（6）如圖F，做鐵絲在氧氣中燃燒，實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，可能原因是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省大石橋市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）根據(jù)下列圖示回答。

A B C D

（1）A、B、C、D共表示__________種元素，其中屬于金屬元素的是____________（填元素名稱）。

（2）Cl在化學反應中容易 （填“得到”或“失去”）電子，形成 （填化學符號）。

（3）鈉元素與氯元素形成的化合物的相對分子質量為__________。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣西省欽州市欽南區(qū)九年級上學期期中質量調研化學試卷（解析版） 題型：填空題

有下列物質：①潔凈的空氣，②蒸餾水，③自來水，④冰水共存物，⑤鐵粉，⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳,⑧液態(tài)的氧氣。請用序號填空：

（1）屬于混合物的是 ；（2）屬于純凈物的是 ；

（3）屬于化合物的是 ；（4）屬于氧化物的是 ；

（5）屬于單質的是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學期期中學情調研化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）人教版九年級化學上冊教材圖3－12部分原子的結構示意圖如下：

請回答：

（1）氧元素屬于非金屬元素,其原因是 ；

（2）同一周期（橫行）的原子結構示意圖具有共同的特點是 （任寫一點）。

（3）表中可由原子直接構成的氣態(tài)物質有 （作寫一種）；12號和17號元素組成的化合物的化學式為 ,其中構成該物質的陽離子的符號是 。

（4）在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學性質。則下列各組元素的原子具有相似化學性質的是 （填標號）。

a． He和Na b． Be和Mg c． Al和Si d． F和Cl

（5）一般地說，電子層數(shù)相同的原子，原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減�。ㄏ∮袣怏w除外）；最外層電子數(shù)相同的原子，原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。

請比較：氮原子半徑 （填“＞”或“＜”，后同）磷原子半徑；鈉原子半徑 鋁原子半徑。

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