【題目】嗎丁啉是一種常見的胃藥。已知嗎丁啉的化學式為(C22H24ClN5O2),請回答:

(1)一個嗎丁啉分子中共有 個原子;

(2)嗎丁啉中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ;

(3)嗎丁啉分子中N元素的質(zhì)量分數(shù)為 (精確到0.1%)

【答案】(1)54(2)33:3:4(3)16.5%

【解析】

試題分析:一個嗎丁啉分子中共有的原子數(shù)=22+24+1+5+2=54;嗎丁啉中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為=12*22:1*24:16*2=33:3:4;嗎丁啉分子中N元素的質(zhì)量分數(shù)為=14*5/(12*22+1*24+16*2+14 *5+35.5)=16.5%。

練習冊系列答案
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【題目】為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學方程式為:2C2H5SH+9O2點燃4CO2++2X+6H2O,則x的化學式為: ( )

A.S B.SO2 C.SO3 D.CO

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【題目】下列關于宏觀事實的微觀解釋中, 錯誤的是

A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動

B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大, 分子之間的間隔變大

C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學反應中分子發(fā)生改變

D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動, 不同分子的性質(zhì)不同

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【題目】下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是

A.嘴嚼米飯時有甜味(化學變化) B.玻璃窗破裂(化學變化)

C.面包發(fā)霉(物理變化) D.純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔?物理變化)

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【題目】在我國青海湖地區(qū)有一種說法,冬天撈堿,夏天曬鹽。這里的堿是指Na2CO3,鹽是指NaCl。人們從鹽湖中撈得的堿含少量的NaCl。某研究性學習小組稱取Na2CO3樣品(含NaCl)25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,使氣體完全放出,共收集到8.8gCO2氣體,反應的化學方程式為:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑。求:

(1)原固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

(2)反應中消耗鹽酸的總質(zhì)量。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“氧來樂”是養(yǎng)魚伯伯們的“救命藥”,漁民們常用它給魚塘增氧,如圖是“氧來樂”的說明書。

(1)用化學方程式表示“氧來樂"能夠給魚塘增氧的原因____________________

(2)小敏通過觀察發(fā)現(xiàn)通常狀況下“氧來樂"分解速率很慢,于是想尋找那加速"氧來樂”分解的催化劑,當她把久置的鋁片放入“氧來樂”中時,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是作出如下猜想:

猜想―可能是鋁加快了“氧來樂”的分解;

猜想二可能是_______加快了“氧來樂”的分解。

【進行實驗】

______________

【反思】如果小敏要確定以上物質(zhì)是催化劑,還需要證明其在化學反應前后的_______不變。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食鹽是一種重要的化工原料,請回答下列問題。

(1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難容性雜質(zhì)的實驗步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_________。

②蒸發(fā)過程中,待_________ 時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。

(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進行精制,流程如圖:

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是_____(用化學方程式表示)。

②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有________________(用化學式表示)。

(3)若有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg,要將其變成20℃時氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法是______________________ 。(已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36g。)

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【題目】用化學用語填空:

(1)構成水的微粒是_________; (2)二氧化硫中硫元素顯+4價__________;

(3)兩個鋅離子_________ (4)13號素原子的結構示意圖為__________;

(5)空氣中含量最多的氣體是__________

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【題目】對于下列生產(chǎn)、生活中的反應,人們希望加快其反應過程的是

A.食物腐敗 B.鐵生銹 C.工業(yè)制純堿 D.酸雨形成

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