要使如圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是( )

①石灰石和稀鹽酸 ②鎂和稀鹽酸 ③氫氧化鈉和水 ④生石灰和水

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

A 【解析】①石灰石和稀鹽酸能生成二氧化碳?xì)怏w，使裝置內(nèi)的氣壓增大，造成氣球膨脹，正確；②鎂和稀鹽酸能生成氫氣，使裝置內(nèi)的氣壓增大，造成氣球膨脹，正確；③氫氧化鈉溶解于水時(shí)要放出大量的熱，使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，正確；④生石灰和水反應(yīng)是放熱反應(yīng)，放出的熱量使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，造成氣壓變大，正確；故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，聞到花香說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，正確；B、10mL酒精和10mL水混合在一起，體積小于20mL，說(shuō)明分子之間有間隔，錯(cuò)誤；C、加熱氧化汞可以得到金屬汞和氧氣，說(shuō)明分子是可以再分的，正確；D、雙氧水能殺菌消毒，而水則不能，說(shuō)明兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 滴管的使用 C. 檢查裝置氣密性 D. 稀釋濃硫酸

D 【解析】A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中操作正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中操作正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12 g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100 g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))，充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：

(1)m的值為_(kāi)_______g。

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

3.3 83.3% 【解析】(1)分五次加入鹽酸后，前兩次，每次都增加1.1g二氧化碳，第四、五都生成4.4g二氧化碳，說(shuō)明第三次沒(méi)有完全反應(yīng)，也增加1.1g，所以m值是3.3g；(2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為x CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 4.4g ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)就在我們身邊，我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué)。請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)家里的燒水壺中出現(xiàn)了大量水垢，小芳可以用_________檢測(cè)水是否為硬水，若是硬水可以用____方法軟化。

(2)媽媽為小芳準(zhǔn)備了高鈣牛奶補(bǔ)鈣，此時(shí)鈣指的是____(填字母序號(hào))

A. 純凈物 B. 化合物 C. 元素 D. 原子

(3)細(xì)心的小芳發(fā)現(xiàn)自己家新買(mǎi)的家具帶有異味，于是在室內(nèi)放了幾個(gè)活性炭包，達(dá)到除去異味的目的，這是利用了活性炭的______________性。

(4)近幾年，由于私家車(chē)數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素，致使化石燃料大量使用，其對(duì)環(huán)境的影響也日益凸顯。為此，人們積極尋找新能源。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染．且釋放出大量能量。其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________________________ 。

肥皂水 加熱煮沸 C 吸附 4NH3 + 3O2 6H2O + 2N2 【解析】(1)小芳可以用肥皂水檢測(cè)水是否為硬水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；若是硬水可以用加熱煮沸方法軟化；(2)高鈣牛奶中鈣指的是鈣元素；(3)細(xì)心的小芳發(fā)現(xiàn)自己家新買(mǎi)的家具帶有異味，于是在室內(nèi)放了幾個(gè)活性炭包，達(dá)到除去異味的目的，這是利用了活性炭的_吸附性，因?yàn)榛钚蕴磕芪筋伾彤愇叮唬?）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

有x、y、z三種金屬，如果把x和y分別放入稀硫酸中，x溶解并產(chǎn)生氫氣，而y不反應(yīng)；如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在y表面有銀析出，而z沒(méi)有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷x、y和z的金屬活動(dòng)順序正確的是（ ）

A. x＞y＞z B. x＞z＞y C. z＞y＞x D. z＞x＞y

A 【解析】把x和y分別放入稀硫酸中，x溶解并產(chǎn)生氫氣，而y不反應(yīng)，說(shuō)明x＞H＞y，把y 和z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在y 表面有銀析出，而z沒(méi)有變化，說(shuō)明y＞Ag＞z，所以x、y、z的活動(dòng)性為x＞y＞z，觀察選項(xiàng)，故選A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱(chēng)，她是合作發(fā)展交流的理念和倡議，古絲綢之路就傳播了我國(guó)的文明和科技。下列我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A. 糧食釀酒 煮海為鹽 B. 侯氏制堿法 用黏土燒制陶瓷

C. 造紙 用膽礬濕法煉銅 D. 紡紗織布 打磨磁石制指南針

D 【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化�；瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。 A. 糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成，化學(xué)變化，說(shuō)法錯(cuò)誤； B. 侯氏制堿法 用黏土燒制陶瓷都有新物質(zhì)生成，化學(xué)變化，說(shuō)法錯(cuò)誤； C. 造紙 用膽礬濕法煉銅都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，說(shuō)法錯(cuò)誤； D. 紡紗織布 打磨磁石制指南針沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 水的組成 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題 題型：單選題

檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是

A. 沒(méi)有聽(tīng)到聲音 B. 聽(tīng)到很小的聲音

C. 聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲 D. 試管爆炸

B 【解析】檢驗(yàn)氫氣純度的方法是點(diǎn)燃?xì)錃�，�?tīng)到有很小的聲音的氫氣較純，聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲則不純，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市2017-2018學(xué)年元調(diào)模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

2017年5月，我國(guó)在南海海域成功開(kāi)采天然氣水合物可燃冰�？扇急羌淄榕c水在低溫、高壓的條件下形成的無(wú)色、冰狀固體，是最具發(fā)展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4·nH2O，在開(kāi)采過(guò)程中，甲烷泄漏，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重溫室效應(yīng)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：

【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】甲CO2、H2O ；乙CO、 H2O；丙NH3、CO2、H2O；丁CO2、CO 、H2O。

你認(rèn)為_(kāi)___同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置，進(jìn)行驗(yàn)證：

（1）A、B裝置的順序不能顛倒，原因是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是__________。

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到A中 ，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷_____同學(xué)猜想成立。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：__________

【反思與交流】燃?xì)鉄崴鞅仨毎惭b在浴室外非密閉空間的原因是__________。

【猜想與假設(shè)】丙 【實(shí)驗(yàn)探究】（1）若顛倒，無(wú)法確定水是燃燒產(chǎn)物還是來(lái)自澄清石灰水 （2）空氣中的二氧化碳和水干擾對(duì)燃燒產(chǎn)物的檢驗(yàn) （3）無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)，丁 （4） CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2分) 【反思與交流】避免不完全燃燒產(chǎn)生有毒的一氧化碳造成危險(xiǎn)（或避免燃?xì)庑孤⿻r(shí)發(fā)生燃燒爆炸事故） 【解析】【猜想與假設(shè)】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)...

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