如圖所示儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器:
(1)寫(xiě)出下列序號(hào)儀器的名稱:①
 
;
(2)經(jīng)過(guò)了磨砂處理的是
 
(填序號(hào),下同);作較大量試劑的反應(yīng)容器的是
 
,可用來(lái)加熱,但必須墊上石棉網(wǎng)的是
 

(3)若要完成在量取一定體積的液體的實(shí)驗(yàn),則除了需要上述儀器中的③,還需補(bǔ)充的儀器是
 
(填儀器名稱)
考點(diǎn):常用儀器的名稱和選用
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)儀器的形狀、結(jié)構(gòu)、用途回答.
(2)根據(jù)集氣瓶的用途和結(jié)構(gòu)回答前一空;根據(jù)燒杯的用途回答后一空.
(3)根據(jù)量取一定量的液體用量筒和膠頭滴管回答.
解答:解:
(1)據(jù)圖可知,①是漏斗;故填:漏斗;
(2)④集氣瓶是收集氣體的儀器,要求嚴(yán)密,故口部經(jīng)過(guò)了磨砂處理,與磨砂玻璃片配合使用;燒杯用作較大量試劑的反應(yīng)容器,燒杯不能直接加熱,需要墊石棉網(wǎng)加熱;故填:④;②;②;
(3)若要完成在量取一定體積的液體的實(shí)驗(yàn),則除了需要上述儀器中的③,還需補(bǔ)充的儀器是膠頭滴管.故填:膠頭滴管.
點(diǎn)評(píng):本題考查常用儀器的名稱和作用,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中只要留心觀察就可做好此題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì),做了如下探究,請(qǐng)你把他的探究情況完成.
(1)通過(guò)觀察酒精燈內(nèi)的酒精,酒精是一種
 
;
(2)聞聞它的氣味,酒精
 
氣味;
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管,可見(jiàn)酒精
 
(填“溶”或“不溶”)于水;
(4)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁
 
,把燒杯倒立過(guò)來(lái)立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水
 
,通過(guò)這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明酒精燃燒時(shí)生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們欲測(cè)定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),過(guò)程如下:
(1)配制500克19.6%的稀硫酸需要 98%的濃硫酸質(zhì)量為
 
g.
(2)稱取17.5克生鐵樣品于燒杯中,向其中加入上述稀硫酸150克恰好完全反應(yīng)(生鐵樣品中其他成分不反應(yīng)也不溶解)
①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
②根據(jù)已知條件列出求解生成氫氣質(zhì)量的比例式為
 

③該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;
④過(guò)濾,向?yàn)V液中加入33.8克水則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是(  )
A、酒精燃燒
B、食物腐敗
C、用秸稈、雜草發(fā)酵制沼氣
D、酒和醋的釀造

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖.
(1)1試管里的氣體可用
 
來(lái)檢驗(yàn).
(2)正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為
 
,符號(hào)表達(dá)式為
 
,
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="knyhkqz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

《湖北省水污染防治條例》于2014年7月1日起正式施工.這被湖北各界稱為最嚴(yán)的“水法”,為湖北省水資源保護(hù)提供了制度保障.
(1)某河水鎘污染禍源是兩工廠企業(yè),這是典型的
 
.(填字母)
A.工業(yè)污染     B.農(nóng)業(yè)污染    C.生活污染
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水.
(3)生活中可通過(guò)
 
的方法可以減低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A為紫黑色固體,B為無(wú)色溶液,C、D都是黑色粉末,有A、B分別加熱時(shí)都有F氣體產(chǎn)生,將B和C混合不加熱比只加熱B生成F的速率要快,且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有變,D在F中燃燒需要加入少量的水或細(xì)沙.
(1)根據(jù)以上事實(shí)寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:
A.
 
;B.
 
;C.
 

(2)D在F中燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),須在瓶底放適量
 
,目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算公式.

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